Notas de la Larga Marcha de Qilu (detalles)
El Ejército Rojo no teme las dificultades de la expedición, Qianshan simplemente está inactivo: el Ejército Rojo no teme las dificultades de la expedición y considera las dificultades de Qianshan como algo normal.
La montaña Wuling está haciendo olas y la montaña Wumeng camina sobre una bola de barro: la montaña Wuling tiene tantos altibajos, interminables hasta donde alcanza la vista, pero a los ojos del Ejército Rojo, es como pequeñas olas; la montaña Wumeng es igual de alta y majestuosa, pero para los rojos, parece una bola de barro rodando bajo tus pies.
El agua del río Jinsha es cálida mientras golpea las nubes y los acantilados, mientras que el puente Dadu es fría como las barras horizontales: los acantilados a ambos lados del río Jinsha y el agua rápida que lame los imponentes acantilados a ambos lados dan a la gente una sensación cálida (lo que implica que el Ejército Rojo cruzó hábilmente el río Jinsha. El ambiente alegre después del río, el puente Luding sobre el río Dadu se extiende por las orillas este y oeste, con solo una docena de hierro); Los cables se fueron, lo que hace que la gente sienta un profundo escalofrío (lo que sugiere la emoción y la tragedia del Ejército Rojo volando sobre el puente de Luding).
Lo que me hace aún más gratificante es que hay miles de kilómetros de nieve en la montaña Minshan, y los tres ejércitos fueron abofeteados en la cara; lo que hace que el Ejército Rojo esté aún más gratificado es que han escalado; Miles de kilómetros de montañas nevadas, la montaña Minshan, y todos están de muy buen humor y llenos de brisa primaveral.
(2) Comprensión de las palabras
万水千山: Miles y diez mil aquí se refieren a innumerables montañas y aguas, lo que implica muchas dificultades y obstáculos.
Xian: Significa ordinario.
Wuling: se refiere a las cinco montañas en el cruce de las provincias de Jiangxi, Hunan, Guangdong y Guangxi, a saber, Yuechengling, Dupanling, Jumeng, Qitianling y Dayuling.
Enredados: La apariencia de enredo y continuidad.
Ola pequeña: ola pequeña.
Montaña Wumeng: se refiere a la montaña Wumeng, situada entre las provincias de Yunnan y Guizhou.
Majestic: Majestuoso, aquí se refiere a las montañas altas y empinadas.
Mud Ball: Una pequeña bola de barro rueda bajo tus pies.
Jinsha: hace referencia al río Jinsha, un tramo del curso superior del río Yangtsé.
Yunya: Un acantilado que se eleva hacia las nubes.
Río Dadu: se refiere al río Dadu.
Cable de hierro: hace referencia al Puente Luding sobre el río Dadu. Cuando el Ejército Rojo cruzó el puente, sólo quedaban trece cuerdas de hierro.
Minshan: en el cruce de Sichuan y Gansu. Se encuentra a unos 4.000 metros sobre el nivel del mar y está cubierto de nieve durante todo el año.
Los Tres Ejércitos: se refiere al Primer, Segundo y Cuarto Ejércitos del Ejército Rojo Obrero y Campesino Chino (en ese momento aún no se había constituido el Tercer Ejército Rojo), es decir, todo el Ejército Rojo.
Sonrisa por todo el rostro: Sonrisa por todo el rostro.
2. Objetivos de aprendizaje
1. Saber 3 palabras nuevas y escribir 3 palabras nuevas. Capaz de leer y escribir correctamente la palabra "aventura".
2. Leer el texto con emoción. Recitar el texto.
3. Comprender la poesía y sentir el intrépido espíritu revolucionario y el heroísmo de Mao Zedong y su Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos de China.
3. Sugerencias didácticas
1. Cuando las condiciones lo permitan, se puede organizar a los estudiantes para que vean documentales y largometrajes que reflejen la Gran Marcha antes de la clase, o ayuden a los estudiantes a recopilar algunos textos e imágenes que lo reflejen. la Gran Marcha, para aumentar la comprensión de la Gran Marcha.
2. Los siguientes pasos básicos se pueden utilizar para enseñar este curso: (1) Presente brevemente la Gran Marcha, como la hora, las provincias, los accidentes geográficos, algunas batallas importantes, etc. Los estudiantes pueden presentar según su propio entendimiento y el profesor puede hacer los complementos necesarios. (2) Lea el poema completo por primera vez y comparta los resultados de la lectura. Cuando lea por primera vez, lea tanto como sea posible e intente leer la pronunciación y las oraciones correctas. El contenido de la comunicación puede ser una pregunta, una experiencia o un lugar impresionante. (3) Lea atentamente todo el poema y comprenda el significado de cada frase. Al comprender el significado de cada poema, se debe guiar a los estudiantes para que combinen los materiales que consultaron (como textos, imágenes, materiales cinematográficos y televisivos) para comprender profundamente las "dificultades" de la Gran Marcha del Ejército Rojo y el "miedo a las dificultades". de los soldados del Ejército Rojo, en lugar de analizar el texto de forma aislada. Analizar y explicar. (4) Leer poemas y recitarlos con emoción, y comprender mejor el orgullo de lucha de los soldados del Ejército Rojo durante la lectura. (5) Lea otras colecciones de poemas de Mao Zedong.
3. Sentir el espíritu intrépido y el heroísmo de Mao Zedong y su Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos de China es el objetivo de este curso. En la enseñanza, primero, debemos hacer pleno uso de varios métodos de enseñanza, prestar atención a la percepción de imágenes y tratar de guiar a los estudiantes para que comprendan el significado de los poemas en el texto a través de ejemplos que han visto en televisión, películas, libros y artículos. en lugar de hablar de palabras de forma aislada.
El segundo es hacer pleno uso del método de contraste para ayudar a los estudiantes a comprender el significado y experimentar emociones en comparación. Por ejemplo, "Wuling Xingbo, Wumeng toma Niwan", primero puede mostrar imágenes o videos de la interminable montaña Wuling y la majestuosa montaña Wumeng (si no hay imágenes o videos, puede dibujar un diagrama esquemático), para que los estudiantes puedan Siento que incluso en tiempos normales Qué difícil es escalar estas montañas. Luego, muestra una imagen de un río con microondas y una imagen de unas pequeñas bolas de barro en el camino (también puedes hacer dibujos sencillos). Finalmente, los estudiantes se organizaron para discutir: ¿Bajo qué circunstancias cruzó el Ejército Rojo las montañas Wuling y Wumeng? ¿Qué pensó el Ejército Rojo de las sinuosas montañas Wuling y las majestuosas montañas Wumeng? ¿Qué sentiste al respecto? En tercer lugar, se debe guiar completamente a los estudiantes para que lean en voz alta con emociones y sentimientos durante la lectura. Al guiar a los estudiantes a leer poemas con emoción, se debe prestar atención al uso de una variedad de métodos de lectura. Si es necesario, algunas habilidades de lectura se pueden guiar adecuadamente mediante la lectura de modelos. Por ejemplo, la primera y segunda línea de "La expedición del Ejército Rojo no teme a las dificultades" deben leerse en el tono de "no temen a las dificultades", y el tono debe ser firme y confiado "Miles de montañas y ríos; Sólo esperando tiempo libre" debe leerse a la ligera, con un tono sencillo como de costumbre. Al leer las líneas tercera y cuarta, se debe resaltar el majestuoso impulso de los interminables Wuling y Wumeng, mientras que "Tengxilang" y "Zouniwan" deben leerse claramente, mostrando el "miedo a las dificultades" del Ejército Rojo. La quinta línea debe leer el humor alegre del Ejército Rojo, y la sexta línea debe leerse más abajo, expresando un profundo recuerdo de los soldados caídos. Las dos últimas líneas deben leerse en un tono alegre, porque el Ejército Rojo finalmente cruzó la montaña Min, cubierta de nieve durante todo el año, después de muchas dificultades. La palabra "cuanto más feliz eres" no es sólo una descripción del estado de ánimo actual del Ejército Rojo, sino también de la perspectiva del viaje revolucionario del Ejército Rojo.
4. Este curso requiere que los estudiantes reconozcan y escriban pocas palabras, pero estas palabras pueden fácilmente hacer que los estudiantes olviden su pronunciación y cometan errores. En la enseñanza, se debe prestar atención a ayudar a los estudiantes a utilizar palabras familiares para profundizar su memoria, como "Bo", "Bo" en el cuaderno y "Bo" junto al carácter de piedra. Esta lección tiene algunas palabras especiales, como "Cinco Crestas" y "Tres Ejércitos". Los profesores pueden decirles directamente a los estudiantes lo que significan estas palabras. Los significados de algunas palabras, como "expedición", "ociosidad" y "olas finas", se pueden resolver al comprender el poema y no es necesario explicarlos por separado.
5. Se organizaron tres ejercicios después de la clase. La primera pregunta pedía lectura y recitación. La segunda pregunta requiere que los estudiantes se concentren en comprender dos o tres poemas del poema, lo que insinúa las dificultades y los métodos de enseñanza de esta lección, y se les debe prestar atención al ayudar a los estudiantes a comprender el poema. Al seleccionar temas, se puede animar a los estudiantes a recopilar otros poemas de Mao Zedong u otras obras de la Gran Marcha mediante recitaciones de poesía y reuniones de cuentos de la Gran Marcha.
6. El "Folleto informativo" presenta la hora, los motivos, las provincias, la distancia y el paisaje de la Gran Marcha. Se puede organizar para que los estudiantes lo lean antes de clase para allanar el camino para la comprensión lectora en el aula.
Cuarto, Casos de enseñanza
Presentación de un nuevo curso
Profesor: Estudiantes, hoy vamos a estudiar el poema "La larga marcha" de la Lección 25. (Pregunta de pizarra)
Maestra: ¿Quién puede contarte una historia que sucedió durante la Gran Marcha?
Sheng: He leído "Tiempos difíciles", que cuenta la historia de la Larga Marcha.
Estudiante: Maestro, también leí "Volando sobre el puente de Ludian", que cuenta la historia del Ejército Rojo luchando contra el enemigo para capturar el puente de Ludian durante la Gran Marcha.
Estudiante: También está el pequeño y testarudo Ejército Rojo. El pequeño e inteligente Ejército Rojo murió de hambre para no arrastrar a otros camaradas.
Profesor: Todos los alumnos contaron historias conmovedoras sobre lo ocurrido durante la Gran Marcha. (Mostrando el mapa de ruta de la Gran Marcha del Ejército Rojo), la Gran Marcha fue muy dura... (Breve explicación de la Gran Marcha).
División: el Ejército Rojo marchó continuamente durante 40.000 kilómetros y finalmente llegó a la zona de la base norte de Shaanxi en junio de 1935. En ese momento, el presidente Mao escribió un poema "La larga marcha". Lea este poema libremente y preste atención a la pronunciación correcta.
......
Diseño de fragmentos:
"Sublimación emocional"
(Después de que los estudiantes hayan dominado el significado básico de el poema)
Maestro: (afectuosamente) El Ejército Rojo no teme las dificultades de la expedición, Qian Shan simplemente está inactivo. ¿Quieres escuchar una canción basada en el poema "La Larga Marcha"? (Reproduzca la canción, que además va acompañada de algunas imágenes de la Larga Marcha)
Estudiante: Escuche atentamente y observe atentamente.
Maestro: Después de escuchar esta canción y mirar estas imágenes, por favor cierra los ojos y reflexiona sobre ello.
Salud:...
Profe: Parece que has visto algo. ¿Qué sentimientos deseas desesperadamente expresar?
Estudiante: Me parece haber visto las heroicas batallas del Ejército Rojo. El Ejército Rojo realmente no teme al sacrificio.
Sheng: Me parece haber visto al Ejército Rojo cruzando las montañas. La Gran Marcha del Ejército Rojo fue realmente difícil.
Sheng: Me parece ver al Ejército Rojo cantando todo el tiempo. Aunque están sufriendo, no tienen miedo de sufrir en absoluto y son muy optimistas.
Sheng: Tengo la imagen de Mao Zedong en mi mente.
Maestro: Ah, ¿cómo es Mao Zedong en tu mente?
Sheng: ¡Gran hombre! Es un hombre alto, de pie en una ladera alta, con las manos en las caderas, sonriendo y los ojos brillantes...
Maestro: Este poema ha despertado nuestro ensueño sin fin. El espíritu intrépido y el heroísmo de Mao Zedong y su Ejército Rojo de Trabajadores y Campesinos Chinos nos conmocionaron profundamente. Es difícil expresar nuestros sentimientos internos en mil palabras. Leamos en voz alta y leamos nuestros sentimientos.
Estudiantes: Práctica libre de lectura.
Maestro: ¿Quién le leerá a todos?
Estudiante: Leer en voz alta.
(Lea los comentarios y reproduzca la música y las imágenes de la canción "Larga Marcha" al final. Los estudiantes leen juntos.)
Enlaces relacionados con verbos (abreviaturas de verbos)
El título de Poesía de siete caracteres es la abreviatura de Poesía de siete caracteres. Cada canción tiene ocho líneas y siete palabras. Incluso al final de la frase, la rima es plana. Al final de la primera frase, puedes apostar o no, pero debe rimar hasta el final. Preste atención a la horizontalidad dentro y entre oraciones. Las cuatro oraciones en el medio contrastan como de costumbre.
Durante la Gran Marcha de 1931 a 1934, bajo la dirección de la línea correcta del camarada Mao Zedong, el Ejército Rojo logró cuatro grandes victorias contra las campañas de “cerco y represión”. Más tarde, debido a que la línea equivocada de Wang Ming negaba el liderazgo correcto del camarada Mao Zedong, la quinta contracampaña contra el "cerco y la represión" fracasó. En octubre de 1934, el Ejército Rojo tuvo que abandonar la base del Área Central Soviética y partir desde Changting, Ninghua, Fujian y Ruijin, Jiangxi, para iniciar la Gran Marcha y dirigirse al norte para luchar contra Japón. Durante la Gran Marcha, en abril de 1935, el Comité Central del Partido celebró la Conferencia de Zunyi, que restableció el liderazgo del camarada Mao Zedong y puso fin al gobierno de la línea de Wang Ming. Desde entonces, la revolución china ha pasado del peligro a la seguridad y ha avanzado de victoria en victoria. El Primer Ejército del Frente del Ejército Rojo Obrero y Campesino de China, liderado por el Comité Central del Partido Comunista de China, pasó por 11 provincias, entre ellas Fujian, Jiangxi, Guangdong, Hunan, Guangxi, Guizhou, Sichuan, Yunnan, Xikang (la actual organización provincial ha sido cancelada), Gansu y Shaanxi (ver hoja de ruta). Durante toda la Gran Marcha, el Ejército Rojo escaló montañas nevadas y cruzó praderas, pasó por muchas dificultades y derrotó muchas persecuciones e intercepciones enemigas. Marcharon continuamente durante 25.000 millas y finalmente llegaron a la zona de la base del norte de Shaanxi en 1935.00. En octubre de 1936, el Segundo y Cuarto Ejército del Frente también llegaron al norte de Shaanxi y se unieron al Primer Ejército del Frente. La Gran Marcha terminó con éxito.
Sobre la creación del poema "La larga marcha"
Después de la Conferencia de Zunyi, los poemas de Mao Zedong fueron heroicos. Durante la Gran Marcha, las miles de montañas y ríos y las feroces y magníficas batallas inspiraron su inspiración creativa y liberaron su mente. Lamentó muchas veces la valentía del Ejército Rojo y muchas veces escribió poemas para expresar sus sentimientos. El 28 de septiembre de 1935, Mao Zedong recitó este poema improvisadamente en una reunión de cuadros por encima del nivel de pelotón.
En comparación con la Poesía de la Larga Marcha, también hay un hermoso artículo que también es la mejor anotación de la Poesía de la Larga Marcha. También fue escrito por Mao Zedong en 1935. El 27 de febrero de 1935. , Mao Zedong estaba en Wayao, al norte de Shaanxi. Entregó un informe en una reunión de activistas del partido en Fort sobre estrategias para oponerse al imperialismo japonés:
Hablando de la Gran Marcha, ¿cuál es su significado? Decimos que la Gran Marcha fue la primera vez en la historia, la Gran Marcha fue un manifiesto, la Gran Marcha fue un equipo de propaganda y la Gran Marcha fue una sembradora. Desde la creación del mundo por Pangu y los Tres Soberanos y los Cinco Emperadores hasta hoy, ¿ha habido alguna vez una Gran Marcha como la nuestra en la historia? Durante doce meses, decenas de aviones estuvieron en el cielo para realizar reconocimientos y bombardeos todos los días, y cientos de miles de tropas persiguieron e interceptaron bajo tierra. En el camino, encontramos innumerables dificultades y obstáculos, pero aún así empezamos a caminar por todos y recorrimos más de 20.000 millas en 11 provincias. ¿Ha habido alguna vez en la historia una Gran Marcha como la nuestra? No, nunca. La Larga Marcha fue otra declaración. Anunció al mundo que el Ejército Rojo era el héroe y que los imperialistas y sus lacayos, como Chiang Kai-shek, eran completamente inútiles. La Larga Marcha declaró la quiebra del imperialismo y de Chiang Kai-shek. La Larga Marcha fue también un equipo de propaganda.
Declaró ante unos 200 millones de personas en 11 provincias que sólo el camino del Ejército Rojo era el camino para liberarlos. Sin esto, ¿cómo podrían las amplias masas populares conocer tan rápidamente la gran verdad de que existe un Ejército Rojo en el mundo? La Larga Marcha también es una sembradora. Esparce muchas semillas en once provincias, que germinarán, crecerán hojas, florecerán y darán frutos, y serán cosechadas en el futuro. En resumen, la Larga Marcha terminó con nuestra victoria y la derrota del enemigo. ¿Quién ganó la Larga Marcha? Es * * * productor. Sin el Partido Comunista de China, una marcha tan larga sería inimaginable. El Partido Comunista de China, sus órganos dirigentes, sus cuadros y sus miembros no temen ninguna dificultad. Cualquiera que dude de nuestra capacidad para dirigir la guerra revolucionaria caerá en el atolladero del oportunismo. Tan pronto como terminó la Gran Marcha, comenzó una nueva situación. En la batalla de la ciudad de Zhiluo, la unidad fraternal del Ejército Rojo Central y el Ejército Rojo del Noroeste destrozó el "cerco y represión" de la región fronteriza de Shaanxi-Gansu por parte del traidor Chiang Kai-shek, y celebró una ceremonia de inauguración de la construcción del Comité Central del Partido. misión de ubicar el campamento base revolucionario nacional en el noroeste.