Plan de lección de poesía en prosa china para séptimo grado

1. Conocimiento y capacidad

1. Dominar las habilidades de lectura de poesía y mejorar la capacidad de apreciación de la lectura.

2. Aprender y aprender de los métodos de escritura de la poesía mediante el uso de imágenes específicas para expresar emociones.

2. Proceso y métodos

Durante la lectura, la imaginación y la investigación colaborativa, los estudiantes pueden aprender y aprovechar los métodos de escritura mediante el uso de imágenes concretas para expresar emociones en poesía.

En tercer lugar, actitudes y valores emocionales

Experimentar el amado afecto familiar de los seres humanos, inspirarlos a cuidar de sus madres y devolver sus sentimientos apasionados.

[Enfoque de enseñanza]

Lea repetidamente para sentir los pensamientos y sentimientos de los poemas. De acuerdo con las características de la materia china y el género de poesía, así como con la enseñanza china propuesta en los estándares del plan de estudios chino, se debe prestar atención a acumular sentimientos, cultivar sentimientos y cultivar el sentido del lenguaje. Requerir. )

[Dificultades didácticas]

(1) Aprender y aprender de la poesía a expresar emociones a través de imágenes concretas.

②Mejorar las habilidades de lectura y apreciación. (Basado en: estructura de conocimientos de los estudiantes y la situación real de los estudiantes de séptimo grado)

[Estrategias de enseñanza]

1. Orientación musical

2.

3. Imagínate entrar a este país

4. Es mejor enseñar a la gente a pescar que enseñarles a pescar. Primero guía a los estudiantes para que aprendan el primer poema y. luego deje que los estudiantes aprendan el segundo poema por sí mismos. De esta manera, promovemos el aprendizaje independiente, cooperativo y basado en la investigación.

[Preparación del material didáctico]

Material didáctico multimedia

[Proceso de enseñanza]

(1) Orientación musical

(B) Estar informado en la primera lectura

1. Comprender poemas en prosa y obras de escritores. 2. Demostrar métodos de aprendizaje.

3. Un poema es como un cuadro. ¿Qué imagen nos muestra este poema? Escuche atentamente al maestro leyendo el poema y piense mientras escucha.

(3) Comprender la belleza de la experiencia de lectura

1. 2. Intenta leer las frases. 3. Lea en voz alta libremente. 4. Comprensión y perspicacia:

(1) ¿Por qué el niño debería querer ser una flor dorada? ¿No avisarle a mamá?

(2) ¿Cuántas veces jugamos mi madre y yo en el poema (cuántas escenas se representaron)? ¿Qué tipo de niño y de madre ves?

(3) ¿Por qué el autor imagina al niño como una flor dorada?

(4) Imitación de la extensión del amor

1. Discusión sobre la escritura. 2. La extensión del amor imitador:

El amor maternal es desinteresado y grandioso. ¿Quién no debería agradecerle y pagarle? Los hijos de Tagore estaban dispuestos a convertirse en flores doradas para expresar su amor por su madre. Si además tuvieras un poder mágico que pudiera cambiar a voluntad, ¿en qué te gustaría convertirte para expresar tu amor por tu madre? Por favor escribe un párrafo que comience con Si yo fuera... para expresar tu amor por tu madre.

(5) Fundamentos de los métodos de aprendizaje independiente y cooperativo de Heye Mama:

1. Hermosa lectura

2. Extender el amor

Adjunto: Diseño de pizarra

Madre hoja de loto

Hermosa extensión de sensación de lectura

[Conferencia del profesor]

El primer volumen para séptimo grado está organizado según el contenido de la vida. Esta unidad se centra en el tema de la familia y el afecto. En los objetivos de la unidad, se requiere que los estudiantes presten atención a la acumulación de lenguaje y referencias en la escritura, y que aprendan a leer en voz alta y hacer esquemas. "Flor dorada" y "Madre hoja de loto" son dos poemas que expresan el amor maternal, por eso los coloqué en la posición de sentir amor maternal al enseñar. Aprender bien esta lección puede ayudar a los estudiantes a desarrollar su sentido del lenguaje y mejorar su capacidad de lectura mediante una lectura suficiente. Aprenda a expresar sentimientos en los textos; permita que los estudiantes experimenten el afecto familiar, inspírelos a cuidar a sus madres y retribuir su afecto sincero. En comparación, los poemas de Tagore son frescos y naturales, ricos en imaginación y hermosos en el lenguaje. Expresan no sólo el amor maternal sino también el apego del niño a su madre. La base principal de su diseño de enseñanza es:

a. Los "Estándares del Curso" señalan que cultivar los nobles sentimientos morales y los gustos estéticos de los estudiantes y formar valores correctos y actitudes positivas hacia la vida son contenidos importantes de Enseñanza china. Por lo tanto, mediante el estudio de esta lección, debemos sentir el amor entre madre e hijo y apreciar el profundo afecto entre madre e hijo.

b. Los "Estándares del curso" también señalan que al apreciar obras literarias, usted puede tener su propia experiencia emocional e inicialmente comprender la connotación de la obra, puede contar su propia experiencia de las situaciones conmovedoras; imágenes en el trabajo; enseñanza de la lectura Se debe prestar atención a la lectura en voz alta y en silencio; se debe estimular plenamente la iniciativa y el espíritu emprendedor de los estudiantes y se deben promover métodos de aprendizaje independientes, cooperativos y basados ​​en la investigación. Por lo tanto, en la enseñanza, decidí guiar a los estudiantes para que completaran las tareas de aprendizaje de esta lección con la ideología rectora de lo emocional, impulsado por la lectura, dirigido por el maestro y orientado por el estudiante.

c.El recordatorio de esta unidad señala que sobre la base de la comprensión general del contenido, se debe prestar atención a la acumulación del lenguaje y la referencia a los métodos de escritura, y al aprendizaje de leer en voz alta y delinear. Esta es otra base para mí para determinar los objetivos de enseñanza.

Esta lección se lee en voz alta, lo que permite a los estudiantes experimentar la relación madre-hijo en el texto a través de una comprensión lectora completa. A través del modelo de aprendizaje de independencia, cooperación e investigación, los estudiantes pueden participar activamente en la enseñanza en el aula, cultivar la capacidad de los estudiantes para cuestionar y expresar opiniones con valentía, permitir que los estudiantes expandan su imaginación razonable y desarrollar el pensamiento basado en la vida real, permitir que los estudiantes comprendan el gran propósito. de respetar y amar a las madres, y tomar medidas prácticas.