Shanghai 2009 ~ 2010 Respuestas del examen conjunto de idioma chino de la escuela secundaria.
1. Lectura de chino moderno (1) (* * 18)
1. Respuesta B (principalmente C y D) (A: "La voz no es fuerte" es diferente de el texto original es inconsistente; c: la expresión "en cualquier forma" es demasiado absoluta; d: no existe una relación causal entre el antes y el después e: el "reescritor" debe ser el "lector")
2. Criterios de puntuación: aparece ". Se dará 1 punto por la palabra "imitación" y sus sinónimos como "imitación", "imitación", "imitación", "imitación", etc.; se dará 1 punto por la combinación de reino y lenguaje poético (no se agregarán puntos solo por reino o lenguaje poético) ; Si la respuesta es "Imita el reino y el lenguaje poético en las obras de Acheng y Wang Zengqi", también se otorgará la máxima puntuación)
3. Criterios de puntuación: ① ② 3 puntos por cualquier escrito. (3) Debe escribir por 3 puntos.
Los 6 puntos se ajustan a 2 puntos y 3 puntos cada uno: 1 punto por la causa y 2 puntos por el daño. La respuesta se puede encontrar en el párrafo (2)(3)(4).
Problema principal: la mayoría de los estudiantes simplemente plagiaron el texto original sin resumirlo. Algunos estudiantes no dieron puntos por resumir. Muchos estudiantes solo respondieron las razones o los daños, lo que resultó en una deducción de puntos.
4. Las sugerencias muy prácticas son: (1) Elaborar un plan de lectura para el individuo, paso a paso, y completar la lectura de los clásicos en un período de tiempo determinado. (2) Tome notas mientras lee y escriba sus pensamientos después de leer. (3) La escuela incorpora la lectura de clásicos en el plan curricular. (4) Invitar periódicamente a expertos para que den conferencias y orienten la lectura de los clásicos.
Preguntas: (1) Muchos estudiantes sugirieron ser un poco vagos, como tener buena actitud, leer en silencio y fortalecer la publicidad.
(2) Algunas de las sugerencias no son nada nuevo y muchas ya se están haciendo, como abrir bibliotecas y agregar extractos de clásicos a los libros de texto.
(3) Algunas sugerencias no cumplen con los requisitos de la pregunta y no serán calificadas. Por ejemplo, está prohibido publicar versiones abreviadas de obras famosas, está prohibido leer las obras originales en lugar de las versiones abreviadas y está prohibido ver películas, series de televisión y obras de teatro adaptadas de obras famosas.
5. Requisitos de puntuación: no es necesario citar el texto original, pero puede utilizar sus propias palabras para parafrasear el contenido original (1), resumir con precisión el contenido durante el análisis (1), expresar con precisión. emociones (1) y expresar (1).
Selección precisa:
(1) Los pasos son silenciosos, con pájaros picoteando de vez en cuando. (2) Hay muchas puertas pequeñas por dentro y por fuera, pero las paredes suelen serlo. Cuando los invitados están en un banquete, las gallinas se quedan en el salón. (3) (Madre) cerró la puerta con los dedos y dijo: "¿El niño tiene frío? ¿Quieres comer?" (4) En comparación con ir, cerré la puerta con las manos y dije: "El estudio de mi familia tiene". No ha sido efectivo durante mucho tiempo, pero si Mis hijos tuvieron éxito, pueden esperar." (5) Sostenga un elefante durante mucho tiempo y podrá distinguir a las personas con sus pies. (7) Lo planté con mis propias manos el año en que falleció mi esposa, y ahora es tan elegante y elegante como la portada.
Problemas:
(1) La escritura es extremadamente desconocida. El contenido del trabajo original de Zhang Guan Dai Li, especialmente los detalles de su abuela y su madre, los personajes, la hora, el lugar y los eventos, son todos confusos o incluso incorrectos. Algunos estudiantes ni siquiera podían dar ejemplos y se limitaban a hablar en términos generales.
(2) El resumen del contenido del texto y las emociones de los personajes es inexacto.
(3) Los ejemplos seleccionados no son típicos. Por ejemplo, mucha gente escribía "la habitación sólo tiene un abad y tiene capacidad para una persona" y "tres o cinco noches". . . . . . Shanshan es muy lindo. "Si el siguiente análisis es correcto, dé un máximo de 2 puntos.
(4) Si el ejemplo está mal pero el análisis es bueno, dé 1.
2. Lectura moderna (2)
Análisis de las marcas del crecimiento de la hiedra en la historia
La puntuación total para esta pregunta es 20, y se estima que la puntuación es de alrededor de 13 y 14, lo cual es relativamente bueno.
6. Situación de calificación
Respuesta estándar: Dai Wangshu (1)
Problema principal: confusión entre las obras principales y la memoria del autor sobre conocimientos literarios relevantes.
7. Situación de calificación.
Respuesta estándar: ③, paralelo (1), hipótesis (el nivel y la relación valen 1 punto cada uno)
Principal. problema: los conceptos de conocimiento relacionados con la división de oraciones complejas no están claros
8 Situación de calificación
Respuesta estándar: porque el autor ve la enorme brecha entre él y Xu Wei, y carece de ella. confianza en uno mismo y territorio espiritual independiente frente a la prueba del destino (palabras clave "confianza" y "territorio espiritual". ”)
Problema principal: el resumen del texto y la extracción de información efectiva deben fortificarse.
9. Situación de calificación
Respuestas estándar: a, d;
Preguntas principales:
10, puntuación:
Texto original del autor: Si no hubiera hecho alarde de su personalidad de esa manera y confiado en su talento para destacar en el examen imperial, entonces se habría convertido en unos peces gordos, lujosos y extravagantes, y los autos BMW ser raro? Incluso si no apruebas el examen imperial, debes ser tranquilo, tolerante, encontrar conexiones, apoyar a los demás, usar tus trabajos como regalos y trabajar como seguidor de una familia poderosa. También podrás tener suficiente comida y ropa para evitar el hambre y el frío.
(El método de escritura complementario debe combinarse con la palabra "situación" anterior y complementarse con el contenido relevante de los siguientes 10 párrafos; preste atención a la conexión con el contexto, especialmente el eco con lo anterior. esta debería ser una hipótesis (Otra vida de Xu Wei; la narrativa y la discusión deberían reflejarse en la expresión de la narrativa y la discusión)
Los principales problemas son: falta de capacitación relevante y comprensión insuficiente de la conexión contextual.
11. Marque la situación
Respuestas estándar: ① No solo recopila el texto completo, sino que también sublima la esencia del artículo; ② Cuida el tema del artículo; ③ Expresa la admiración del autor por Xu Wei; ④ Uso La hiedra simboliza (metáfora) la soledad, la confianza en sí mismo y el espíritu antitradicional de Xu Wei, que es vívido y vívido ⑤ Utilice un conjunto de paralelismos para fortalecer la situación del lenguaje y enfatizar; la desgracia que una vez encontró Xu Wei.
(Solo escribe dos puntos a voluntad y haz un breve análisis basado en el texto; escribe dos puntos y dos puntos, analiza dos puntos;)
Problema principal: confusión entre los conceptos de la función del párrafo y las características de escritura. La falta de análisis se debe a que se ignoran los requisitos del planteamiento de la pregunta.
12. Situación de calificación
(1 punto por obras y personajes precisos; 3 puntos combinados con análisis de texto; ningún punto por contraejemplos;)
Preguntas principales: obras y personajes Los ejemplos no son típicos o las obras y los personajes son incorrectos; el análisis no puede basarse en el contexto, no hay una explicación específica de la connotación de "altiplano espiritual" y también necesita una estructura básica; Los estudiantes tienen pensamiento confuso y estructura caótica.
Ejemplos de respuestas perfectas:
(1) Las personas no pueden perder su territorio espiritual. Por ejemplo, Marie Curie, quien dedicó su juventud a la ciencia, escribió en "La belleza durante cien años" de Liang Heng que aunque era hermosa, no lo usó como capital para lucirse porque solo se concentraba en el vasto mundo de la ciencia. Aunque soportó las penurias y las duras condiciones del experimento, nunca se rindió porque estaba convencida de la existencia de elementos radiactivos y su gran importancia para la humanidad. Por lo tanto, ella siempre se apega a su territorio espiritual sin ningún arrepentimiento.
(2)Thoreau, que escribió "Walden", insistió en su propio reino espiritual. En la marea de la industrialización, evitó los problemas del mundo y vino a Walden Pond para convertirse en uno con la naturaleza. Encontró la verdadera paz en Walden Pond. En una sociedad materialista, Thoreau entendió que lo más importante para las personas es no perder su territorio espiritual.
(3) Su Che demostró plenamente su territorio espiritual en el "Pabellón Huangzhou Kuaizi": no ser herido por las cosas, sino ser feliz. Precisamente porque tiene su propio territorio espiritual, aunque el mundo está en declive, él lo ha visto y lo ha dejado ir, por lo que puede hacer cualquier cosa. Una vez que las personas tienen fe en sus corazones y tienen su propio territorio espiritual, se desapegarán, de lo contrario, sólo se entregarán a pequeñas ganancias y pérdidas y se perderán.
(4) Santiago en "El viejo y el mar" de Hemingway no sólo lucha a muerte con tiburones, sino que también se apega a su propio territorio espiritual. Quería demostrar la resiliencia y la perseverancia de las personas en lucha. Es este espíritu el que le hace valiente ante el desastre. "Nadie nace para ser vencido", este es el estado espiritual de Santiago. Perseveró y se convirtió en un verdadero gran hombre.
(5) Las personas no pueden perder su territorio espiritual. Al igual que Wen Tianxiang en la "Guía del Prefacio de Nanlu", el enviado Yuan Jun fue detenido, soportó severas torturas y rumores y permaneció leal a su país a pesar de la coerción y los incentivos. Con la convicción de servir al país de todo corazón, escribió artículos famosos como "Crossing Ling and Ding Yang" durante su fuga. Usó la poesía para expresar sus creencias fuertes e inquebrantables y salvaguardó su territorio espiritual, que fue elogiado por las generaciones futuras.
(6) Cada uno debe ceñirse a su propio territorio espiritual. Por ejemplo, Bai Mang, uno de los cinco mártires de la Alianza de Izquierda, mencionado por Lu Xun en el artículo "Recordar y olvidar" es un ejemplo. Persistió en sus creencias revolucionarias en medio del terror y la traición de los blancos, e incluso rechazó el título oficial de "otra clase" de su hermano. Incluso si el futuro es difícil y difícil, todavía se apega a sus creencias, las defiende tenazmente y se apega a su territorio espiritual, que es elogiado por los demás.
Tres. Dictado: Omitir
cuatro.
Apreciación de la poesía antigua (***8 puntos)
14, 1 punto por espacio
Respuesta correcta: beber (beber, beber, beber); poesía (armonía, poesía, poesía); , canciones)
Errores comunes: monje, berberisco, elaboración de vino, charla, canto.
15, 1 punto por espacio
Respuesta correcta: (1) La injusticia de Dou E.
②Ironía (contraste, ironía)
(3) Cansancio y odio hacia la burocracia (injusticia, insatisfacción, desprecio, resentimiento)
Errores y razones:
(1) Los tres caracteres "Yuan" están escritos correctamente, pero el carácter "Dou" no se puede escribir, el carácter "E" está escrito como "polilla" y al carácter "Yuan" le falta un pequeño.
(2) El concepto de técnicas retóricas no está claro: dualidad, ironía, analogía, intertextualidad, contraste, dibujo lineal y comparación.
(3) La idea de revisar la pregunta no está clara, carece de palabras centrales y no puede captar la expresión "sentir ..."
16, requisitos: Ejemplo 1 , el efecto de expresión del "color verdadero" 1, Tema 1.
Errores y motivos:
(1) Las preguntas del examen no son claras y las respuestas no están estandarizadas.
(2) Las preguntas de ejemplo se seleccionan de la segunda canción.
(3) No apreciar el efecto expresivo del arte del lenguaje de "lealtad a la naturaleza" o malinterpretar la personalidad de Guan Hanqing.
(4) Falta de conciencia del "tema"
Lectura del verbo (abreviatura de verbo) en chino clásico (1)
17. ), (4) tiene una puntuación más baja; (2) y (3) están en el orden incorrecto.
(1) Simplemente: cerrar, cerrar, cerrar, tendencia.
(2) Diferencia: Igual que "enfermedad", recuperación, recuperación (por lo general, es posible que no se solicite permiso)
(3) Incluye: recolección, recolección, recolección, recolección.
(4) Valor: Encuentro, encuentro
18. Alta tasa de puntuación.
19. (1) "Nada es... "Hu" es una frase fija, que se interpreta como "Tengo miedo". . . . . "De ninguna manera." . . . . . "Los estudiantes pierden muchos puntos.
(2) "Dejar" se interpreta como "olvidar" y "descartar", y algunos estudiantes también lo interpretan como "ignorar". La traducción de oraciones debe fortalecer la conciencia de "intervenir" e implementar palabras clave.
20.
21 "Hablar de las cosas por las cosas", "razonar" y "juzgar las cosas por las cosas" son correctos. y “ver las cosas grandes a partir de las pequeñas” obtiene 1.
22.* * *Dos puntos, el primer punto "Espero que los médicos no sean charlatanes" fue respondido solo por unos pocos estudiantes
6. Lectura de chino clásico (2)
23 Aproximadamente una cuarta parte de los estudiantes lo escribieron, pero algunos de ellos eran muy correctos y las palabras no estaban estandarizadas.
24. La belleza del ritmo y el ritmo también se pueden expresar como "animada" y "bulliciosa", pero rara vez se escribe "la ciudad está densamente organizada o es enorme". Puedes escribir la mitad de manera irónica, pero el objetivo de la ironía no está seguro y el contenido específico no está seguro. Parte del método de escritura "refleja la trágica experiencia de vida de la gente". También se le da 1 punto
26. El principal error es escribir "comparación" en lugar de "comparación".
27. en su mayoría escritos por separado, pero se otorga 1 punto por escribir dos aspectos con claridad. No se otorgan puntos por escribir solo un aspecto. La mayoría de ellos pueden escribir una expresión. Los criterios de puntuación son:
23. El quinto día del 1 de mayo.
24. Ritmo brillante (pegadizo, fuerte sentido del ritmo, hermoso) 1.
25. Sátira sobre el comportamiento del Gobernador de Hangzhou (65,438+0) y Fishman (65,438+0) (o escribir sobre las trágicas experiencias o escenas que muestran la pobre vida de la gente de West Lake) 65,438+ 0.
26. Contraste (o contraste) 1; prosperidad (bullicioso, bullicioso, próspero) es 1, y decadencia (ruina, decadencia, desolación) es 1.
27. Escribir sobre la prosperidad y la ruina de Shi Xiang, 1 punto; expresar la nostalgia (nostalgia, nostalgia) del autor por la prosperidad del pasado o la tristeza de los altibajos del pasado; El declive de Shi Xiang; La simpatía por el pueblo es 1; contiene la insatisfacción del autor por la incompetencia de los gobernantes (corte imperial, prefecto y la ansiedad por el declive de la época); 1 en punto