[Narrativa Educativa] Paseando por el Jardín de los Poemas Antiguos (1)
Los estudiantes de la Clase 10 se están preparando para el examen a un ritmo rápido y las actividades de solicitud se llevan a cabo en una semana. Antes del evento, tuve un breve intercambio con los dos anfitriones. Después de escuchar su plan de actividades, siento que todo el diseño del proceso es muy razonable. Entonces, que lo hagan ellos mismos.
Liu Yiting y Shi Yanan llevaron a todos al "Jardín Errante de la Poesía Antigua" con sus ricos comentarios de apertura. Después de escuchar los comentarios iniciales de sus dos diseños, de repente me di cuenta de que estos niños realmente han crecido.
La primera parte de la actividad consiste en el recitado de poemas antiguos. Tres estudiantes presentaron tres poemas. "Into the Wine" de Zhang se lee con un impulso majestuoso, una voz sonora y una epifanía emocional. "Mink Head" de Yang Siyu, todo el poema se puede recitar sin problemas y todo el poema se puede memorizar con precisión. Después del discurso de "Otoño" de Cui Jiahao, una vez más sentimos sus notas altas sonoras y poderosas. Parece que se necesita más exploración en el aula en el futuro.
Desde que la "Conferencia de Poesía" de CCTV se hizo popular en todo el país, "Feihua Ling" ha sido profundamente amada por el público. Como estudio exhaustivo como "Caminando por el antiguo jardín de poesía", este enlace ciertamente no falta.
El anfitrión dividió la clase en dos grupos según el género y comenzaron a pelear. El primer grupo de palabras clave es "primavera", que es la secuencia más común. Los estudiantes están muy interesados, por eso es un gran placer para ti venir a visitarme. En el segundo set, "Snow", todos empezarán a hacer el ridículo. Se puede ver que las reservas de conocimientos de los estudiantes son muy insuficientes y varios estudiantes están hojeando libros. Es una pena que el anfitrión no haya podido descubrir a tiempo los errores de los poemas de los estudiantes durante Feihua Ling. Luego de la actividad, faltó una evaluación adecuada del desempeño de los estudiantes de Feihualing. ¡A la acumulación de poesía le queda un largo camino por recorrer!
Después de ver la maravillosa actuación, la siguiente actividad es: mirar imágenes y contar poemas. El presentador muestra las diapositivas y los estudiantes adivinan el poema basándose en el contenido de las imágenes. Todos estaban de muy buen humor, la clase estalló en aplausos y el interés estaba en su punto más alto. En el lugar donde "veo lugares rojos y húmedos, las flores en Golden Pass City son pesadas", "la calle está fría como el agua por la noche, me acuesto y miro las campanillas y Vega", pero es difícil para llegar a todos. Los estudiantes adivinaron varias veces, pero todas adivinaron mal. Después de que el presentador reveló la respuesta, todos suspiraron al unísono: "¡Oh, eso es todo!" Jaja, las deficiencias de la acumulación insuficiente han quedado nuevamente expuestas.
Para animar el ambiente, también organizamos una sesión de canto de poemas antiguos que eran tanto vocales como emocionales. Todos cantaron "Song of Tomorrow", no sé si eran tímidos o no estaban interesados. Las canciones que cantamos dan sueño a la gente.
La última actividad que desencadenó un clímax fue el antiguo juego de poesía. El anfitrión preparó de antemano una pequeña hoja de papel para cada mesa con una serie de poemas escritos. Un compañero tradujo y leyó en voz alta y otro adivinó el poema. Sin embargo, la gente no presta suficiente atención a las reglas del moderador. Muchos estudiantes leyeron la nota juntos y luego pensaron juntos en la traducción. Aunque la actividad se desvió de la intención original del anfitrión, los estudiantes se lo pasaron genial. ¡Creo que este es un tipo diferente de diversión! Finalmente, el presentador también interpretó pensativamente el poema que ninguno de los dos pudo entender. Se puede ver que estas dos chicas han puesto mucho esfuerzo en este evento. Felicítelos por su seriedad.
Una clase tiene una duración de cuarenta minutos. Bajo el liderazgo ordenado del anfitrión, todos cooperaron activamente y las actividades del aula tuvieron un buen ambiente. Puedo sentir que el aprendizaje integral del idioma chino sigue siendo muy popular entre los estudiantes de la clase.
Estoy dispuesto a darles más oportunidades para que puedan florecer en su propio escenario.