"Paso a paso" Las cinco personas se rieron y se preocuparon por "mí" en apuros.
El género del artículo es la prosa narrativa (la prosa se refiere a un género literario junto con la poesía, las novelas y los dramas). Es diferente del estilo antiguo en prosa a diferencia del verso. Según la forma de expresión, se puede dividir en prosa narrativa, prosa lírica y prosa argumentativa. La característica de la prosa es "dispersar la forma pero no el espíritu". Género: Narrativa. Centro: Hay muchas dificultades en la vida que no se pueden resolver, pero mientras se divida en pequeños problemas, eventualmente lo lograrán. Características de la escritura: 1. Utilice presagios y descríbalos cuidadosamente. Este artículo tiene un contexto claro y está claramente dividido en tres partes: aventura, escape y conocimientos de la vida. Los presagios se utilizan hábilmente y la narrativa es minuciosa. Me dije a mí mismo que había estado enfermo desde que era niño, y luego todos los demás niños subieron, pero "yo" estaba atrapado en el medio, sin poder subir ni bajar. 2. La descripción psicológica es muy expresiva. Por ejemplo, "Temblor", "Sudor frío" y "Súplica" describen "mi" psicología en ese momento. "Un paso, otro paso", anteriormente conocido como "Una lección en el acantilado", fue escrito por Morton Hunter (EE.UU.), quien fue seleccionado como estudiante de idiomas de primer grado. Escribió principalmente sobre el pequeño cazador que era cobarde y tímido cuando era niño y que una vez escaló un acantilado con sus amigos. Por miedo, no podía levantarse ni bajar. Jerry lo encontró con su padre y lo guió y animó a seguir paso a paso. La confianza de Hunter aumentó enormemente, bajó paso a paso y finalmente escapó. El autor escribió a través de un incidente que le sucedió que no importa los peligros y dificultades que encuentres, siempre que los dividas en pequeñas dificultades y las resuelvas una por una, resolverás una gran dificultad.
Edita el significado de este párrafo y forma oraciones usando notación fonética.
Amonestar: amonestar, enseñar. La maestra me advirtió que no corriera riesgos. S ǒ ng Li √: Sostén tu pecho y levanta la cabeza. Al otro lado de la llanura se alzaba una gran montaña. Rotonda (yū huí): vueltas y vueltas. Tomamos un desvío a casa. Mirada (níng shì): mirar atentamente. Miró fijamente a la maestra. Chuò qì: gemir, sollozar, llorar. sollozó. Nahan: Sorpresa, sorpresa. Sólo tengo curiosidad por lo que dijo. Describe a una persona que es muy delgada. El es muy delgado. Jumpy (xρnρNJρng ròu tiào): describe el miedo al desastre, estar muy asustado e intranquilo. Se asustó cuando vio el cuchillo frente a él. Mareos (tótóu yūn müXuàn an): mareos, ojos borrosos. Se desmayó. Cauteloso (xi m: o x: n y: Una vez me describí como serio y piadoso. El artículo describía este movimiento como muy cauteloso y sin atreverme a descuidar nada. Cogió la taza de té con cuidado.
Edición relacionada con este párrafo Antecedentes
Acerca del autor: Morton Hunter es un escritor y psicólogo profesional estadounidense contemporáneo que ha publicado más de 100 artículos breves y es autor de "El Universo", "Pobres animales", "Beat" y "The Beating", "Psychological Stories" y otras obras. Es un escritor profesional que goza de una gran reputación en los círculos culturales y académicos. 2. Conocimientos relacionados: "One Step, Another Step" fue escrito por. El escritor estadounidense Morton Hunt a la edad de 65 años. Cuando tenía 8 años, recordó una experiencia de escalar un acantilado. Era diferente a los demás niños cuando era niño. Estaba débil y enfermo, y finalmente subió. una plataforma de roca y subió 1/3 del camino, y no pudo subir más. No podía bajar aunque quisiera, y cayó en un terrible dilema. Más tarde, bajo la guía de mi padre, Bajé paso a paso y finalmente escapé. Se amplía una experiencia para convertirla en un activo precioso en la vida y un arma mágica para superar todas las dificultades. 1. El presagio se utiliza con habilidad y la narrativa es clara. En tres partes: aventura, escape y perspicacias de la vida se utilizan hábilmente. La narración es exhaustiva. Me dije a mí mismo que había estado enfermo desde que era un niño, y luego todos los demás niños subieron, pero "yo" estaba estancado. en el medio. 2. La descripción psicológica es muy expresiva. "Temblor", "Sudor frío" y "Súplica" describen la psicología del "yo" en ese momento. Da un paso, da otro paso, anteriormente conocido como "Lección". on the Cliff", seleccionado del número 1988 de "Contemporary Youth", número 1. El autor Morton Hunter (EE. UU.) fue seleccionado como estudiante de primer año de idiomas y escribe principalmente sobre la debilidad y la cobardía del joven Hunter.
Este artículo tiene aproximadamente 1500 palabras y se tarda 4 minutos y medio en leerlo. Luego diga "Es hora". 3. Vuelva a contar la historia (1) Preparación antes de volver a contar - responda primero: - ¿En qué ciudad de Estados Unidos tuvo lugar la historia? ¿Cuándo tuvo lugar la historia? ——¿Cuántos niños están escalando el acantilado? ¿Cuales dos tienen nombre? ¿Qué altura tiene ese acantilado? ¿Qué altura tiene la plataforma rocosa? (2) Divida la historia en dos partes. La primera parte se puede describir como "aventura" y la segunda parte se puede describir como "escape". Haga que un estudiante vuelva a contar "aventura" y otro estudiante vuelva a contar "escape". (3) Basándose en las ganancias y pérdidas de volver a contar, piense en cómo mejorar su lectura en silencio. Escribe sobre tu experiencia. 4. En la enseñanza de vocabulario, mire las palabras enumeradas en el libro de texto, busque sus notas, busque el diccionario, lea y hable. 5. Requisitos de formación en lectura: leer mandarín de forma correcta, fluida y emocional. Presta atención a la pronunciación, las pausas, el énfasis, la entonación y la velocidad del habla. 6. Discusión sobre el tema del texto (1) Desde la perspectiva del contenido del texto, ¿qué significa el título "Da un paso, luego un paso"? (2) En el camino de la vida, cuando se enfrentan dificultades, ¿qué significa "dar este paso antes de dar el siguiente"? (3) ¿Qué significa dividir una gran dificultad en "paso a paso"? (4) ¿Por qué no considerar la distancia? 7. Resuma la experiencia de este seminario. 8. La primera pregunta de la tarea es "Discusión y práctica". En la segunda lección, el método de lectura y aprendizaje desde múltiples ángulos guía un artículo. Además de explorar el significado central, también puedes leer desde múltiples ángulos, para que no siempre pienses en una dirección al leer. Puedes leer de forma creativa y mejorar la calidad de la lectura. Para leer desde múltiples ángulos, primero debes establecer el ángulo, y la clave es establecer el ángulo. ¿Cómo establecer un ángulo? Puedes hacer preguntas y pensar en problemas relacionados con un determinado personaje o una determinada trama. Por ejemplo, comentar lo que Jerry hizo bien y lo que hizo mal es solo desde una perspectiva. Hay muchos ángulos de este tipo en el artículo. (2) Determine el ángulo. Los alumnos hablan primero y el profesor guía y organiza. -¿Cómo enseña un padre a sus hijos a evitar el peligro? --comenta Jerry. ——Comentario sobre "Cuatro niños" (3) Pregunta de investigación——El estante de piedra tiene unos 7 metros de altura. Es mucho más seguro y fácil usar una escalera para bajar a su hijo. ¿Por qué el padre no hizo esto? ¿Cuáles son las implicaciones generales de su enfoque? ——Dónde escribir Jerry, por favor comente uno por uno. Por favor comente sobre el comportamiento de los cuatro niños. Si mi padre no viniera, ¿qué harías como mi compañero de clase? Si fueras yo, solo en un acantilado, ¿qué harías? 2. Uso del idioma Al aprender chino, debemos centrarnos en la acumulación, percepción y aplicación del idioma, así como en el entrenamiento de habilidades básicas. Puedes empezar imitando y aprender a pronunciar palabras que no puedes pronunciar. Si persistes, tu capacidad lingüística mejorará gradualmente. Utilice el siguiente formato para completar las palabras en la línea para expresar lo que quiere decir. Análisis de la frase (1) Aunque espero poder ser tan vivaz y valiente como ellos, he estado enferma durante ocho años desde que nací y la advertencia de mi madre de no correr riesgos siempre ha estado en mi corazón. Esta frase muestra que mi sistema es débil e indica que no soy tan valiente como mis amigos al escalar el acantilado. (2) "¡Vamos!", me gritó mi mejor amigo Jerry: "No seas cobarde". Las palabras de Jerry tuvieron efecto en mí y me animaron.