¿Qué libros deberían leer los niños de primer grado que les ayuden a escribir ensayos?

1. Leer esos libros es útil para escribir ensayos.

Personalmente creo que leer libros sobre los siguientes aspectos es útil para escribir ensayos:

Primero, breve. cuentos novelas, ¿por qué no leer cuentos y novelas, porque las tramas de los cuentos y novelas son demasiado complicadas, mientras que las tramas de los cuentos son relativamente simples, pero son una historia completa y una narrativa completa, lo que favorece el cultivo de la capacidad de los estudiantes? para tejer historias mientras mejora la capacidad de los estudiantes para narrar historias en su totalidad.

La segunda es la prosa. Incluyendo todo tipo de prosa, porque la característica más importante de la prosa es que "la forma está dispersa pero el espíritu no está esparcido", lo cual es muy beneficioso para capacitar a los estudiantes a escribir una composición completa a partir de una idea central. presta gran atención a la elaboración de "principios". Esto es útil para mejorar la capacidad de los estudiantes para explicar la verdad con claridad al escribir ensayos. Además, la mayoría de los ensayos en prosa pueden acumular palabras y oraciones hermosas. muchas buenas palabras y oraciones para usar al escribir ensayos.

La tercera es una mejor composición. Esto puede servir como demostración si los estudiantes son buenos en el análisis al leer este tipo de artículos, es decir, si analizan la idea central, los párrafos clave y otros elementos de la composición como lo hace el profesor cuando enseña el texto, entonces obtendrán el doble. el resultado con la mitad de esfuerzo. Una buena escritura es más beneficiosa.

El cuarto es la política actual y los temas de actualidad. Al escribir una composición, también debe preocuparse por los asuntos nacionales y los temas candentes que han ocurrido recientemente en la sociedad. Este puede convertirse en su material de composición "a pedido" y también puede convertirse en un ejemplo para que usted explique sus puntos de vista. para que la composición escrita de esta manera sea más vívida, más contemporánea y les guste más a los profesores.

El quinto es leer el libro de la naturaleza y la sociedad. Hay un poema que dice: "Leer miles de libros y viajar miles de kilómetros". La naturaleza y la práctica social son una biblioteca material inagotable para que escribamos ensayos. Generalmente llevamos a los estudiantes a entrar en contacto y acercarse a la naturaleza. Más sociedad hará que tus ensayos sean más vívidos y atractivos. 2. Este año quiero encargar un libro de lectura y composición de imágenes para mi hijo de primer grado de primaria. ¿Cuál es mejor?

¿No es necesario pedir solo una lectura de imágenes y? libro de composición.

La lectura extracurricular extensiva tiene un poder mágico que les da a los niños una energía diferente sin ser obvia. Cualquier niño que haya tenido mucha lectura extracurricular desde la infancia tendrá un mejor estado intelectual y capacidad de aprendizaje en general; muestran una capacidad de aprendizaje mediocre; incluso cuando se trata de escribir los deberes, en general son mucho más lentos que los estudiantes que leen más. El educador Suhomlinsky tiene mucho que decir sobre la lectura de los jóvenes, explicó mucho y con mucha claridad. relación entre lectura y capacidad de aprendizaje. Dijo: "30 años de experiencia me han convencido de que el desarrollo intelectual de los estudiantes depende de una buena capacidad de lectura". Analizó desde una perspectiva psicológica: "La falta de capacidad de lectura obstaculizará e inhibirá la plasticidad de la lectura". Las fibras conectivas del cerebro son extremadamente finas, por lo que no pueden asegurar con fluidez la conexión entre las neuronas. Cualquiera que no sea bueno leyendo no es bueno pensando". Señaló las desventajas de la falta de lectura. "¿Por qué algunos estudiantes eran inteligentes? , bien comprendidos, diligentes e inquisitivos en su infancia, pero en su adolescencia, su inteligencia ha disminuido, su actitud hacia el conocimiento es fría y su mente no es flexible. ¡Es porque no saben leer! " Algunos estudiantes no ponen mucho esfuerzo en sus tareas, pero su rendimiento académico no es malo. La razón de este fenómeno no se debe exclusivamente al hecho de que estos estudiantes tengan talentos extraordinarios. una buena capacidad de lectura promueve a su vez el desarrollo de la capacidad intelectual." "Cualquier estudiante que no lea más que libros de texto tendrá un conocimiento muy superficial en clase y le pondrá toda la carga encima. Debido a la sobrecarga de tareas, no tiene nada que hacer. tiempo para leer libros y revistas científicas, formando así un círculo vicioso." ----- Cita Espero que te sea útil. 3. ¿Qué libros son muy útiles para escribir?

Literatura clásica china, como "El libro de las canciones", "Trescientos poemas cantados", etc.

Muchas de estas frases famosas se pueden utilizar en artículos para añadir el toque final. Además, algunas notas en prosa con palabras bonitas pueden afectar el estilo de escritura, por lo que es importante elegir libros buenos y adecuados para leer.

Personalmente, prefiero a Yu Qiuyu y Qi Jun. Son francos, cálidos y sin pretensiones, así que incluso si tienen un impacto, es el impacto que espero. "El Libro de las Canciones", "Trescientos poemas cantados", etc., si tienes tiempo, creo que son lecturas obligadas.

Recomiendo "Su Xin Jian" y el clásico "Viaje Cultural". Bien podría leerlo primero.

El libro de otro es siempre el de otro. Sólo observando y experimentando más sobre la vida y practicando más podrás finalmente formar tu propio estilo y estilo.

¿Has notado que a muchas personas les gusta escribir cosas sobre Baby Annie, algunas personas escriben sobre Zhang Ailing y otras les gusta escribir sobre Dream of Red Mansions? Si lees demasiados libros como ese, quedarás atrapado en ese sentimiento. Si sólo escribes sobre literatura, te sugiero que leas la menor cantidad posible de libros de otras personas.

Escribe más, practica más, observa más y te beneficiarás mucho de este libro sobre cómo escribir, que aplica ideas y perspectivas jerárquicas en la escritura. Editado por Zhao Zongqing, Henan University Press. cómo se deben escribir ensayos con puntuaciones altas: Estrategias de escritura en inglés, ejemplos prácticos de redacción secretarial moderna de Hubei People's Publishing House, escrito por Mao Ronggui, editado por Zang Xuanheng y otros, Tutorial de estudio de escritura de Qingdao Press - 3.ª edición, Duan Xuanru, editado por Yang Jie, Psicología de la escritura, escrito por Liu Yu, Northeast Normal University Press, He Yongkang. El editor en jefe de Jiangsu Ancient Books Publishing House espera ayudarlo primero, mejorar su capacidad para comprender y expresar cosas. El Sr. Ye Shengtao, un famoso educador de mi país, señaló: "Escribir cualquier cosa depende del conocimiento y la experiencia. Sólo con qué tipo de conocimiento y experiencia se puede escribir qué tipo de cosas.

Por el contrario , sin capacidad para expresar conocimientos, tampoco puedo escribir una buena composición." 2. Tomar la estructura cognitiva como núcleo de la composición, incluido el aprendizaje de conocimientos, la observación y la acumulación, el almacenamiento de la memoria, el entrenamiento del pensamiento, el enriquecimiento de la imaginación, el cultivo de las emociones y el ejercicio de la voluntad desde el habla hasta la escritura, revisar cuidadosamente, leer más y escribir más;

3. Establecer un concepto de gran composición y combinar orgánicamente escuchar, hablar, leer y escribir. En primer lugar, debemos prestar atención a revisar el tema; en segundo lugar, debemos aclarar el propósito de la escritura y tener novedades; ideas; en tercer lugar, debemos tener una base para seleccionar los materiales; en cuarto lugar, debemos prestar atención a las habilidades, organizar la estructura del capítulo, prestar atención a los párrafos del artículo, escribir los subtítulos con anticipación; esquema; sexto, preste atención al método de redacción del artículo y utilícelo de acuerdo con el texto; séptimo, utilice el lenguaje sabiamente y utilice sus pensamientos para movilizar el lenguaje. Aprenda cinco formas de formular ideas: elogie a las personas con cosas, exprese sus pensamientos directamente, use objetos para describir principios, toque escenas para evocar emociones y use objetos para expresar aspiraciones.

4. Desglose grado por grado de los objetivos principales de la composición: palabras de primer grado, oraciones de segundo grado, fragmentos de tercer grado, capítulos de cuarto grado, integrales de quinto grado y sexto grado. mejora de calificaciones. 5. Implementación de cinco capacitaciones Basado en el principio de que la comprensión es el núcleo de la composición, y en torno a este núcleo de desarrollar los mecanismos psicológicos de los estudiantes, se llevaron a cabo cinco capacitaciones con los pies en la tierra: (1) Entrenamiento de palabras.

Aprende a dominar una gran cantidad de palabras. Domina la clave de oro para usar las palabras: conéctate con cosas que conoces; conéctate con la realidad de tu propia vida; conéctate con el lenguaje y el conocimiento de las palabras que has aprendido.

Utiliza el método de "Shi Yin Shuo" para combinar el aprendizaje de palabras con el entrenamiento del habla. Los "Diez pistas" son: 1. Analizar glifos; 2. Utilizar material didáctico; 3. Aprender palabras basadas en imágenes; 4. Agrupar palabras y ampliarlas. 5. Seleccionar palabras para completar los espacios en blanco; Ajustar el orden de las palabras; 8. Toque Palabras de paisaje 9. Clasificación de palabras 10. Conecte palabras para formar oraciones.

Enriquece el contenido del entrenamiento oral, te permite acumular una gran cantidad de palabras que puedes hablar y utilizar, y sienta una base sólida para escribir composiciones. (2) Entrenamiento de sentencias.

Siempre que sea una oración, incluye dos aspectos: uno es la persona, cosa, objeto, escena y el otro es el propósito. Sin embargo, cuando algunos profesores guían a los estudiantes para que digan una oración, no utilizan imágenes ni objetos para enseñarles seriamente cómo observar, comprender, analizar y expresar. Simplemente toman una imagen o un objeto y dejan que los estudiantes digan y escriban. una oración Los estudiantes no saben por qué tienes que decir y escribir una oración, cómo decir y escribir una oración, y qué patrón de oración y patrón de oración escribir, lo que resulta en un tono monótono, aburrido e inactivo en la composición. .

En su lugar, se puede pedir a los estudiantes que hablen y escriban una oración con cuatro elementos completos de tiempo, lugar, persona y evento, cuatro patrones de oraciones y nueve patrones de oraciones basados ​​en imágenes, objetos, conversaciones y ejercicios. Sólo entonces los estudiantes podrán utilizar diferentes patrones de oraciones y patrones en sus composiciones para expresar diferentes pensamientos, sentimientos, actitudes y propósitos.

(3) Entrenamiento Duan. Combine ocho tipos de párrafos: desarrollo de cosas como secuencia, secuencia de tiempo como secuencia, transformación espacial como secuencia, párrafos estructurales de resumen y subdescripción, párrafo de causa y efecto, párrafo giratorio, párrafo progresivo y párrafo paralelo.

De esta manera podemos comprender las reglas de ocurrencia y desarrollo de las cosas objetivas. No importa qué tipo de párrafo se utilice, todo registra el desarrollo de la narrativa y la comprensión de las cosas por parte de las personas, es decir, el contenido y el centro del párrafo.

Al igual que una oración, también es una descripción de personas, cosas, objetos y paisajes, y también expresa un significado. Es solo para hacer una oración más clara y profunda.

(4) Capacitación del Capítulo. Los capítulos se componen de párrafos.

A través del conocimiento y métodos de revisión del tema, concepción, selección de material, planificación del artículo, fórmula y terminología, a través de los cuatro métodos de expresión de narración, descripción, lirismo y argumentación, el inicio y el final del artículo, Métodos de transición y eco, cada uno de ellos Conocimientos y métodos de escritura de géneros. Aprenda a escribir narrativas y ensayos prácticos que tengan un enfoque claro, un significado completo y detalles apropiados.

(5) Formación presencial en vivo. Utilice la formación de la vida real para comprender mejor la redacción de ensayos "desde el punto de vista del contenido".

A través de diversas actividades de enseñanza de composición, como "Seminario de determinación del centro", "Seminario de selección de materiales", "Reunión de consulta de composición", "Reunión de revisión de preguntas de Xiao Zhuge", "Concurso de palabras maravillosas", del actividades Aprenda conocimientos de composición y métodos de escritura de forma vívida y concreta. Además, también se pueden realizar diversas actividades dentro y fuera del colegio, como saltos a la cuerda, tira y afloja, patadas de volantes, juegos de pelota y concursos de patrocinio, para aprender a redactar composiciones de concursos de forma voluntaria; trabajar dentro y fuera de la escuela, aprender a escribir escenas laborales realizar recitales de poesía y conferencias, aprender a escribir sobre escenas de reuniones y lo sucedido en la reunión aprender a escribir notas de visitas y notas de viajes a través de visitas y visitas a lugares de; sitios de interés y históricos.

Aprende a observar y prestar atención a las cosas y acontecimientos que te rodean "Todo lo que prestas atención es conocimiento, y el dominio de los sentimientos humanos es escritura".

A través de la composición de la vida in situ, nos damos cuenta además de que la vida es un terreno fértil para la composición.

De esta manera, podrás aprender a decir la verdad, expresar sentimientos verdaderos, cultivar los sentimientos de verdad, bondad y belleza, y cultivar un buen estilo de escritura. .