¿Qué debo hacer si quiero dormir por la noche pero no puedo aprender a volver a casa?
Los más comunes son:
1. Personas que estudian mal. Se resisten al aprendizaje e incluso lo evitan.
2. Personas después de salir del trabajo. A menudo carecen de la resiliencia para aprender.
3. La memoria y la capacidad de aceptar cosas nuevas disminuyen y el aprendizaje se vuelve más difícil. Falta de energía. Estoy cansado de leer y quiero dormir.
En la educación de adultos, la pereza de aprendizaje es la más destacable.
Hay muchas razones para aprender a ser perezoso. Principalmente:
1. Miedo a las dificultades. Esto es sólo psicológico. Antes de empezar a aprender, comencé a tener emociones negativas porque escuché que era difícil.
2. Falta de confianza en uno mismo. Esto es evidente después de conocer los contratiempos.
3. Aburrido. El aprendizaje es diverso y el proceso de aprendizaje es colorido, pero esto no significa que algunas cosas sean aburridas, especialmente la educación escolar general.
4. Demasiado abstracto. Muy poco contacto con la vida real.
5. Barrera del idioma. Especialmente aquellos que estudian en el extranjero. Después de todo, no soy un hablante nativo, por lo que es difícil de aprender.
6. Barreras del conocimiento básico. Cuando no hay suficiente preparación para los conocimientos básicos y hay demasiadas cosas que entender, no es necesario hablar de motivación para el aprendizaje.
7. Pensar demasiado en otras cosas. Demasiadas opciones obstaculizan el aprendizaje eficaz.
Sin embargo, debemos aprender. Especialmente en el aprendizaje de algunos conocimientos que no son directamente efectivos.
Analicemos los métodos tradicionales para reducir la inercia del aprendizaje.
1. No es aconsejable utilizar el autocontrol como medio para reducir la inercia del aprendizaje. La razón es sencilla. Obligarte a vivir sólo te hará sentir cansado y doloroso. Si realmente puedes perseverar es una cuestión muy importante para la gente corriente. La gente busca ventajas y evita desventajas. Esta es la naturaleza. Muchos padres se quejan de que sus hijos carecen de autocontrol, lo que en realidad es un requisito poco realista para sus hijos. Otros dudaron de su perseverancia. Muchos estudiantes universitarios destacados también mencionaron su falta de autocontrol cuando me consultaron. Las emociones negativas crónicas pueden destruir la perseverancia de cualquiera.
2. Análisis de pros y contras. Todo el mundo conoce bien los beneficios de aprender. Incluso los peores estudiantes tienen el mismo deseo de obtener buenos resultados. Porque son muchos los beneficios de un buen rendimiento académico. Hay reconocimiento social e incluso generosas recompensas materiales. Por tanto, de nada sirve educar a los niños o educarse uno mismo con la perspectiva de aprender bien.
3. Fortalecer la supervisión. El aprendizaje es un asunto personal. Si el aprendizaje debe ser gestionado por otros, entonces es mejor no aprender o cambiar los métodos de aprendizaje, el contenido y el modo de aprendizaje.
Soluciones recomendadas:
1.
Configurar el proyecto. Promover el aprendizaje hasta la finalización del proyecto. Promover el aprendizaje de conocimientos a través de su aplicación práctica. Cuando estudiaba estadística aplicada en la universidad, establecí un proyecto para rastrear y analizar los precios internacionales del algodón. Al final del proyecto, las estadísticas y los cursos relacionados habrán sido de autoestudio. Esto es muy eficiente.
Tomemos como ejemplo el aprendizaje del alemán de Lin Fanshun. Lin Fanshun no empezó a aprender alemán hasta los 31 años. Sus dificultades y presiones fueron considerables. El mayor problema era que lo que sostenía era un libro de vocabulario o un libro de gramática, y se sentía cansado y con sueño después de leerlo durante menos de diez minutos. Incluso si comprende profundamente el método de aprendizaje sistemático, es difícil progresar. Por eso, cuando estás ocupado en el trabajo, la falta de tiempo muchas veces se convierte en una excusa para evitar estudiar. Pero quiere estudiar en Alemania y planea expandir su negocio allí y establecer relaciones beneficiosas para todos con empresas alemanas. El deficiente aprendizaje del idioma alemán es el mayor obstáculo en la interacción social.
Después de llegar a Alemania, comenzó a construir proyectos. Después de comparar, decidió escribir un diccionario alemán a partir del vocabulario (consulte el archivo Léame del diccionario chino(S) Fundset Deutsch 2). Escribir un diccionario no significa que puedas recordar esas palabras con claridad, pero después de escribirlas, organizarlas y traducirlas, la impresión será mucho más profunda que simplemente leer un libro. Sus requisitos no eran altos, simplemente dejó una impresión, y lo sentiré más o menos cuando lo vea en el futuro. Este es el aprendizaje difuso del método de aprendizaje del sistema.
Como quería publicar un archivo de sinónimos gratuito, su trabajo fue alentado y apoyado. El aumento de los archivos de sinónimos día a día también le dio motivación y confianza. Después de que la biblioteca de vocabulario alcanzó el objetivo de la primera etapa que se propuso (6000 palabras de vocabulario), comenzó a dedicarse al aprendizaje de gramática. El proyecto en ese momento era escribir un diccionario de gramática. Mientras beneficiaba a los demás, también mejoré mucho a mí mismo.
2. Método de descomposición del contenido.
Si el contenido de aprendizaje se divide en varias partes y sólo es necesario aprender unas pocas cosas, entonces las barreras psicológicas del miedo a las dificultades y la confrontación pasiva se eliminarán porque es más fácil de aprender. Clasificar adecuadamente las necesidades de desarrollo puede mejorar la confianza.
3. Ley de las Emociones Razonables.
No esperes demasiado de tu propio autocontrol y perseverancia. La gente es vaga. Otros también encontrarán sus dificultades de aprendizaje. Pero tu elección no es retirarte o escapar, sino afrontarlo. Intente cambiar sus métodos y métodos de aprendizaje para encontrar la forma de aprender más cómoda y feliz.
4. Método de la última resistencia.
En un entorno superior, a veces aprender no es fácil. Lo mejor es estudiar en un jardín o en algún lugar tranquilo al aire libre. Fiable o no, acuéstate, acuéstate. De esta forma la eficiencia del aprendizaje será mucho mayor.
¿Por qué el aprendizaje acelerado es también científico?
Mucha gente dice que no hay atajos para aprender, y hay que estudiar mucho y sólidamente.
Esto es correcto, pero no del todo correcto. Aprender requiere acumulación, revisar el pasado y aprender lo nuevo. No importa cuán bueno sea el método de aprendizaje, es inútil si no aprendes, recuerdas y piensas seriamente.
Tomemos el método de aprendizaje sistemático como ejemplo. Sin esfuerzos decididos y a largo plazo, es imposible crear realmente estructuras de árbol y conexiones de red.
Pero esto no significa que se rechace el aprendizaje acelerado. El aprendizaje del sistema también se puede acelerar, es decir, estableciendo el marco general del sistema de conocimiento y proponiendo algunas relaciones básicas. No es difícil obtener una puntuación de 60 a 80 al realizar el examen con estos puntajes académicos.
Analizando cada método rápido se puede comprobar que reducen la dificultad de aprendizaje. Sólo si no exiges demasiado a los demás ni a ti mismo podrás tener confianza e interés en la perseverancia. La perseverancia muchas veces conduce al éxito.
Es una buena idea dividir los objetivos grandes en objetivos más pequeños. Prueba la dulzura todos los días, anímate con resultados adecuados todos los días y siéntete satisfecho con tu esfuerzo y dedicación todos los días, para que puedas perseverar. La persistencia planificada es acumulación.
Las personas deben tener objetivos ambiciosos. Los grandes objetivos son un desafío para uno mismo, que puede satisfacer mejor las necesidades de desarrollo de las personas y darles el deseo de autorrealización.
Las personas necesitan desafíos. Evitar los desafíos a menudo hace que las personas sientan que la vida no es tan interesante y poco a poco pierden la motivación y la tensión que merecen. Por eso, cuando estudio, siempre voy al lugar más difícil. En mi opinión, la parte más difícil ya está superada y no hay motivo para que otros no puedan hacerlo. Todo lo que queda es tiempo, energía y persistencia y acumulación positivas.