Colección de citas famosas - Consulta de diccionarios - Diseño de enseñanza de poesía de Li Shangyin

Diseño de enseñanza de poesía de Li Shangyin

Objetivos docentes

1. Conocimientos y habilidades:

(1) Comprender la vida y el estilo creativo del escritor.

⑵Leer, apreciar y acumular algunas frases célebres y comprender las alusiones utilizadas en poesía.

2.Proceso y método:

Captar la concepción artística del poema "Jinse" y analizar el contenido ideológico y las características artísticas de "Mawei" (Parte 2).

3. Actitudes y valores emocionales:

Comprender los sentimientos que vuelven indiferentes y tristes a las personas, y conocer racionalmente la actitud del autor ante la vida.

Enfoque docente

Comprender la temática de la poesía y captar la concepción artística de la poesía.

Dificultades didácticas

Comprender las alusiones utilizadas en poesía.

Métodos de enseñanza

Leer en voz alta y discutir.

Disposición de clases

Segunda clase.

Proceso de enseñanza

El primer tipo de "Jinse"

Método de enseñanza

Tres pasos para aprender poesía:

Lectura: lectura en voz alta, percepción global.

Wu: Sentir la imagen, llamada concepción artística (una apreciación complementaria de la concepción artística de la poesía)

Producto: Negarse a recitar y saborear el lenguaje.

Primero, importe

Existen innumerables poemas chinos antiguos, muchos de los cuales son famosos. Puede que la gente no sepa quién lo escribió, pero sólo pueden memorizarlo y transmitirlo a través de los siglos. Ahora completaremos la conexión entre el siguiente poema y la famosa frase de P54 en diseño 3D (presentación de diapositivas). Li Shangyin es el autor del famoso poema "Jin Se".

2. Visualización del objetivo (diapositiva)

3. Apreciación de "Jin Se"

Cuarto, percepción general

1. Introducción al autor y breves antecedentes. (Diseño 3D P55)

2. Escucha la grabación.

3. Leer en voz alta. (Clase, individual, recitación libre)

4. Captar el tono emocional: triste y triste. (Leer más)

Verbo (abreviatura de verbo) exploración cooperativa (discusión e inducción en grupo)

1. Pregunta: El poeta partió del "arpa dorada" de "cincuenta cuerdas". ¿Qué te viene a la mente? ¿Qué expresión se utiliza aquí?

Claro:

(1) Pensando en mí, que tengo más de cincuenta años, y luego pensando en la hermosa juventud de Jinse.

(2) Técnica del Bixing (utilizar instrumentos musicales para despertar el interés y crear una concepción artística caótica)

2. ¿Qué tipo de estado de ánimo transmiten estas alusiones? ¿Qué tipo de concepción artística queda atrás?

①Sentimientos alusivo:

Claro:

(1) "Dream Butterfly" de Zhuang Zhou: onírico, con hermosas escenas.

(2) Wang Di Crow——He sufrido de mal de amor y he tenido pensamientos ardientes.

(3) Sirena en forma de lágrima: cuando los sueños y las ideas se hacen añicos, estallarás en lágrimas.

(4) La calidez del jade crea humo: la confusión de los sueños desilusionados y el amor.

⑵ Concepción artística: confusa, melancólica y desdibujada.

⑶Emoción: melancolía y tristeza (leer más)

3. ¿Cuál crees que es el tema principal del poema? (Cada uno expresa su propia opinión. Introducción: Mirando hacia atrás en el pasado, ¿qué palabra condensa los sentimientos de las personas (melancolía) y por qué el autor se siente melancólico (por esto)? ¿Cómo se siente esto? Deje que los estudiantes exploren el tema de este poema (consulte el ejercicio 1 después de clase) (duelo, amor, autolesión y felicidad)

La mayoría de la gente piensa que este poema es un poema sobre el amor, una canción triste y hermosa cantada por un moribundo. anciano recordando sus años dorados.

6. Lea el poema nuevamente, sienta la poesía y la belleza de la poesía (reverso)

7.

En esta lección, nos adentramos en los poemas de Li Shangyin. Mundo emocional, * * * estudiamos juntos su "Jin Se" Aunque este es el poema más oscuro entre los poemas de Li Shangyin, todavía podemos tocar el pulso emocional de este talentoso. Pero el genio desafortunado de finales de la dinastía Tang es suficiente para demostrar que mientras lo entendamos con nuestro corazón, nuestro corazón siempre estará conectado.

Resumen de las características artísticas de este poema.

2. Tono triste.

3. Estado de ánimo triste.

5. Expansión. lenguaje para describir "Notas para los amigos del norte en una noche lluviosa" de Li Shangyin.

(Usando el método de captación de la concepción artística en clase)

Escrito a mi esposa en el norte en una noche lluviosa

Preguntas por la fecha de regreso, es difícil decirlo, porque la lluvia nocturna en Basán llena el estanque de otoño.

Cuando * * * corta las velas de la ventana oeste, habla de la lluvia tardía.

Qing: La respuesta de Wanyu.

10. Recitar el poema completo (tarea)

Escribir en la pizarra

Escuchar innumerables cuerdas y recordar el pasado → emocionarse.

Zhuang Sheng Mengdie: Disfrutar de sentimientos hermosos (nostalgia)

Uso {Wang Di Confidence: Confianza en Jinse (confusión)

Jinse{海Lágrimas de gota de luna: Escuchando el piano en una noche de luna, se me saltan las lágrimas (de tristeza)} Bello lenguaje.

Estado de ánimo triste

Cielo azul y humo de jade: el pasado es vagamente visible (borrar)

Lamentos sin fin, punto → reflexión.

La segunda categoría (Ma Wei)

En primer lugar, el diseño de orientación

Después de la rebelión de Anshi, la dinastía Tang pasó de la prosperidad a la decadencia. Estaba particularmente triste por el fracaso de Xuanzong. El sarcasmo también es particularmente agudo. Por favor, mira a Ma Wei.

2. Las obras del escritor

Tercero, comprensión general

1. Deje que los estudiantes lean los poemas ellos mismos y aclaren su propio tono emocional.

Tono emocional: sarcasmo.

2. Comprender la idea principal del poema.

Dinastía Qing: Poeta: El poema toma "Mawei" como título, centrándose en la historia de que el Emperador Xuanzong de la Dinastía Tang fue obligado por el "Sexto Ejército" en Maweiyi y "dado" la muerte de Concubina Yang Guifei. El primer pareado confirmó la muerte de la concubina Yang en un tono sarcástico, mientras que el segundo pareado escribió sobre los cambios de Ma Wei y lo sucedido. El último pareado resume las primeras seis frases y enriquece el contenido de la crítica a Xuanzong de la dinastía Tang.

Cuarto, exploración cooperativa

1. Pregunta: En el poema "Mawei", los "Seis Ejércitos" obligaron a Xuanzong y "entregaron" a Yang Guifei a la muerte en el incidente de Mawei. . ¿Qué poema trata sobre el incidente de Mawei?

Está muy claro: las noticias vacías de la brigada del tigre se difunden por la noche y la gallina ya no lo informará. Ese día, el Sexto Ejército entró en Malasia. En ese momento, Qixi sonrió y guió a la vaca.

2. Pregunta: El primer pareado utiliza alusiones. Xuanzong escuchó del hechicero que la concubina Yang todavía recordaba el juramento de "ser marido y mujer para siempre" en la montaña de las hadas. ¿Cuál es la intención?

Ming: Sátira sobre las ilusiones de Tang Xuanzong.

3. ¿Cuál es la diferencia entre el sonido de "Zhuan Xu protege a Lu Chuanxiao" y el sonido de "El hombre pollo anuncia el amanecer"?

La voz en el campamento militar, y esta última es la voz en palacio.

4. Pregunta: ¿Qué tipo de situación puede la gente entender a Xuanzong agregando "espacio" a la voz en el campamento militar y agregando "no más" a la voz en el palacio?

Solo escuché el sonido de la "noche", pero no el familiar sonido del "amanecer" en el palacio, obviamente, lo que estaba escrito era que Xuanzong no estaba en el palacio, sino que escapó del palacio en el palacio; campamento militar. Ya estaba huyendo, estaba muy avergonzado y en pánico.

5. Pregunta: ¿Qué expresión usa "Kong Wen" para significar "no más"? ¿Qué buenos efectos artísticos se recibirán?

El contraste resalta la situación de vida de Xuanzong de apreciar el peligro y el sufrimiento de hoy.

6.Pregunta: ¿Qué técnica se utiliza en la cadena del cuello y qué significa?

Claramente: "Hoy" se refiere al aniversario de la muerte de la concubina Yang. Xuanzong y la concubina Yang "se hicieron un juramento" en el día de San Valentín chino y se rieron de la gloria de la mañana. La Chica Tejedora solo podía reunirse una vez al año, pero los dos nunca se separarían. Pero, ¿y si el Sexto Ejército no lo estuviera? lanzado? Frente a frente, es difícil decir el resultado de la "muerte" de la concubina Yang, y la perspectiva mental hipócrita y egoísta de Xuanzong también quedó completamente expuesta. Al mismo tiempo, "La vaca que ríe en el día de San Valentín chino" es un resumen típico de la obsesión de Xuanzong por las mujeres y su descuido de los asuntos políticos. Si se compara con los "seis ejércitos estacionados en Malasia", se muestra la relación causal entre ellos. Sin el libertinaje del "entonces", ¿cómo podría haber dispersión del "hoy"? Cuando Xuanzong se entregó a la lujuria, ¿alguna vez consideró "este día" en el que ejecutaría a su amada concubina?

7.Pregunta: ¿Cuál es el “ojo poético” de este poema, y ​​qué técnicas de expresión utiliza? ¿Qué es el trabajo?

Qing: "Poetry Eyes" es el pareado final "Cómo ser un emperador en las cuatro estaciones no es tan preocupante como la familia Lu". Utiliza técnicas de expresión contrastantes. La triple descripción del poema de los asuntos pasados ​​de Li y Yang termina con este pareado, que es muy contrastante, irónico y significativo. La palabra "cómo" abre la mente de los lectores y los guía a pensar profundamente sobre las causas fundamentales de las tragedias de las dinastías Tang y Yang. Recuerda a la gente sus propias tragedias amorosas causadas por el libertinaje, la pereza y el abandono del gobierno, el nombramiento de. ministros traidores y alejarse de las virtudes de la lealtad y la rectitud.

Verb (abreviatura de verbo) resume los rasgos artísticos de este poema.

1. La ironía es profunda y la escritura es precisa:

Ironía:

(1) Para negar que los dioses sean extraños, la teoría del ciclo de vida es un argumento.

⑵ Comparando la vida pasada y presente de Tang Xuanzong, el significado es evidente.

(3) Al final, profundizar en el tema haciendo preguntas.

Utilizar bolígrafo:

(1) Método Flashback.

(2) Utilice una redacción discreta.

(3) Pista.

6. Disposición de las tareas

1. Base de conocimientos completa y medición y control de conocimientos 1 ~ 4 en diseño tridimensional.

2. Recita el poema completo.

Escribiendo en la pizarra

{Descansa en esta vida → Vida anterior → Esta vida}

Comparación de Mawei (nadie anunció → Ayer fue feliz, ayer fue seguro → Hoy es doloroso y ahora peligroso) (No tan bueno como Lu Jia)

(2) {El Sexto Ejército estaba estacionado en el caballo → La vaca risueña estaba entonces → El caballo estaba estacionado hoy} El Las críticas fueron duras.

{Resumen y reflexión→Por qué el emperador es inferior a la gente común}El objetivo apunta a Xuanzong de la dinastía Tang.