Diseño instruccional para muñecos verdes

"Muñeca Verde" es un poema que permite a los niños abrir su corazón a la naturaleza y disfrutar de la felicidad. Todo el poema tiene cuatro secciones, y utiliza un lenguaje infantil para transmitir un mensaje a los niños: todo en la naturaleza prospera gracias a los niños. El siguiente es el diseño didáctico de "Green Doll" que compilé para su referencia.

Objetivos de aprendizaje:

1. Aprender las ocho nuevas palabras "Shu, Chest, Chui, Miao, Qi, Team, Wu, Dialect" y reconocer "Baby, Drum, Palm, Los ocho caracteres "Pai, Quan, Lu, Ban, Bing" reconocen un radical.

2. Leer y recitar el texto de forma correcta y fluida.

3. Al estudiar el texto, siento que todo en la naturaleza prospera como los niños, inspirando a los estudiantes a amar la naturaleza y amar la vida.

Enfoque docente:

1. Aprender nuevas palabras y nuevos radicales.

2. Indique a los estudiantes que lean el texto con emoción, para que puedan sentir la vitalidad de la vida en la naturaleza y expresar sus sentimientos a través de la lectura en voz alta.

Preparación antes de clase:

Estudiantes: Observan después de clase y buscan muñecos verdes a su alrededor.

Profesor: Tarjetas de vocabulario, tarjetas radicales, tarjetas de canciones, material didáctico CAI, imágenes, música, etc.

Tiempo lectivo:

Dos clases

Categoría 1

Contenido docente:

1. pronunciación de nuevas palabras y frases y memorizar cinco palabras nuevas: Huai, Shu, Chui, Miao y Qi.

2. Familiarizarse con el texto y percibir el significado global.

3. Los estudiantes hacen preguntas y el profesor resume y determina los objetivos de aprendizaje.

4. Continúe familiarizándose con el texto.

Segunda Lección

Primero, revise y presente la nueva lección.

1. Lean la pregunta juntos y luego lean las nuevas palabras y frases en varias formas.

2. Recuerda la muñeca verde que Lele recogió camino a la escuela. El material didáctico muestra imágenes de hojas, plántulas otoñales y pasto según las respuestas de los estudiantes, y el profesor pega las imágenes correspondientes en la pizarra.

3. ¿Sabes qué hacen estos muñecos verdes? Leamos el texto.

2. Combinación de escenarios, diálogo interactivo y lectura feliz 1-3.

1. Estudio guiado de la primera sección:

(1) Lea la primera sección libremente y luego lea la primera sección por su nombre. Los estudiantes restantes escucharon y pensaron, comunicaron lo que escucharon y sintieron a sus compañeros y luego pidieron a los estudiantes que lo expresaran en forma de lectura en voz alta.

(2) Entender "aplaudir" y guiar la lectura de la segunda frase. Responda con prontitud el significado de "...".

(3) El material didáctico demuestra la apariencia y el sonido de las hojas cuando son arrastradas por el viento y guía a los estudiantes a participar en un diálogo de texto.

(4) Lea primero la primera sección por nombre, luego lea la primera sección por niño o niña.

2. La segunda sección del aprendizaje guiado:

(1) Lea libremente la segunda sección con la pregunta de qué está haciendo el muñeco Qimiao y luego responda esta pregunta.

(2) El material didáctico demuestra "Las plántulas de otoño se alinean en líneas ordenadas", imagina las líneas ordenadas que has visto.

(3) Los estudiantes demuestran "susurrar", leen las palabras y luego se concentran en guiar la lectura de la segunda oración.

(4)Imagínese: Qiu Miao está susurrando algo y sus compañeros de escritorio se están comunicando.

(5) Siéntete libre de leer primero la segunda sección, luego leer por nombre y competir en lectura.

3. La tercera sección del aprendizaje guiado:

(1) Adivina quién es la madre de Xiaocao y guía la lectura de oraciones interrogativas.

(2) Lean juntos la segunda frase. El material didáctico muestra imágenes de pasto creciendo por todas partes, lo que permite a los estudiantes sentir la vigorosa vitalidad del pasto.

(3) Leer la tercera sección en un concurso entre profesores, alumnos y grupos.

En tercer lugar, lee la Sección 4 y desarrolla tu discurso.

1. Los alumnos hablaron sobre el muñeco verde que observaron antes de clase.

2. Lean juntos la cuarta sección.

En cuarto lugar, lea el texto completo con emoción y luego recite el texto completo (banda sonora).

5. Ser capaz de escribir nuevos personajes: "Team, Wu, Hua" y "Yu".

En sexto lugar, resume el texto y sublima tus sentimientos.

1. El material didáctico muestra escenas de muñecos verdes creciendo felices en la naturaleza, brindando a los estudiantes educación emocional sobre cómo amar la naturaleza y la vida.

2. Dibuja un muñeco verde después de clase y dáselo a tus padres.

3. Haz algo por el muñeco verde para hacerlo feliz.

Escritura en pizarra:

Mapa de hojas

¿12 muñecos verdes? Plántulas De Otoño

Conejito De Hierba