Texto "Imágenes de otoño"

Fotos de otoño

El otoño está aquí, el otoño está aquí, y las montañas y los campos son hermosas imágenes. Del peral cuelga una linterna dorada, la manzana muestra sus mejillas rojas, el mar de arroz levanta olas doradas y el sorgo sostiene la antorcha encendida. ¿Quién hace que el otoño sea tan hermoso? Mira, respondieron los gansos en el cielo azul. Se alinearon en un gran personaje "humano", como si dijeran: "La gente trabajadora hace dibujos del otoño".

Análisis del libro de texto:

"Autumn Pictures" es una imagen colorida. El autor utiliza metáforas para describir peras doradas, manzanas rojas y mares de arroz dorados, la animada escena de la cosecha. la alegría de la gente compuesta de antorchas encendidas.

Análisis académico:

El alumno acaba de ingresar a segundo grado, y sus habilidades de lectura y comprensión no son muy buenas, además, es vivaz y activo, tiene poca autogestión. Por lo tanto, durante la clase, se deben utilizar varias formas de lectura en voz alta para movilizar el interés de los estudiantes en la lectura, a fin de lograr los requisitos del nuevo programa de estudios: permitir que los estudiantes lean completamente, tener una percepción general mientras leen, ganar. ideas mientras lee, cultive el sentido del lenguaje mientras lee e inspírese con la lectura. El objetivo de la edificación emocional.

Reflexiones sobre la enseñanza de imágenes de otoño

"Imágenes de otoño" es un texto que describe el otoño, con imágenes y texto, que muestra la escena de la cosecha y la alegría de la gente. El artículo no sólo pretende mostrar la belleza de la cosecha de otoño, sino más importante aún, elogiar a los trabajadores que crearon este hermoso paisaje.

En la enseñanza de este artículo, utilicé las ilustraciones del texto como guía, permitiendo a los estudiantes comprender, imaginar y leer en voz alta con emoción al mirar las imágenes, para que los estudiantes puedan aprender a mostrar sus emociones leyendo en voz alta. Después de comprender la belleza del otoño, pregunté: "¿Quién es el pintor mágico que hace que el otoño sea tan hermoso?" Esa pregunta cambió la emoción del niño de apreciar la belleza del otoño a buscar a las personas que crearon esta belleza. Luego dejo que los estudiantes piensen: ¿Quiénes son las personas trabajadoras? ¿Qué les quieres decir para profundizar la admiración de los niños por los trabajadores?