[Recompensa por puntuación más alta] ¡Características y antecedentes históricos de la cultura deportiva occidental! ¡urgente! ¡urgente! ¡urgente!

1) Antecedentes históricos del origen de la cultura deportiva

Desde la antigüedad, la gente ha dividido la cultura en cultura oriental y cultura mundial occidental que se puede dividir a grandes rasgos en cuatro sistemas principales. a saber, los sistemas culturales de la dinastía Han, los sistemas culturales árabes e islámicos y los sistemas culturales europeos. Entre estos cuatro sistemas culturales principales, excepto la cultura europea, los otros tres sistemas culturales principales se encuentran todos en el este del mundo. Debido a diversos factores, como la geografía, incluso las culturas de los tres sistemas principales mencionados también muestran características culturales diferentes en cada región, pero también hay fenómenos de intersección y reconocimiento mutuo.

La investigación humana sobre la cultura se inició a mediados del siglo XIX. Muchos materiales de investigación muestran que la cultura oriental tiene una historia extremadamente larga y connotaciones profundas y ricas. Al comentar sobre el desarrollo de la cultura mundial, Hegel señaló que mientras las cuencas de los ríos Amarillo y Yangtze habían dado origen a culturas antiguas exquisitas y gloriosas, los residentes de los ríos Támesis, Mississippi y Rin todavía vagaban por los oscuros bosques primitivos. Esto demuestra que la cultura oriental tiene una larga historia. Sin embargo, durante cientos de años de evolución histórica, la cultura oriental se ha desarrollado lentamente o incluso estancado. Por lo tanto, la cultura oriental va a la zaga de la occidental durante mucho tiempo.

La historia del deporte es tan larga como la historia de la humanidad. En la larga historia de la civilización humana, la cultura deportiva es un proceso de desarrollo gradual y un componente importante de toda la cultura humana. Sin embargo, en la lucha contra la naturaleza, el ser humano desconoce desde hace mucho tiempo la cultura deportiva.

Los datos históricos muestran que el impacto directo de la cultura deportiva en el desarrollo de la sociedad humana se sintió realmente después del Renacimiento europeo a mediados del siglo XIX. Especialmente desde mediados del siglo XX, con el desarrollo de la ciencia en general en el mundo, los trabajadores de la ciencia y la tecnología del deporte han recibido muchas revelaciones nuevas. Desde entonces, muchos académicos han llevado a cabo extensas investigaciones desde las perspectivas de la filosofía del deporte y la sociología humanista, y gradualmente han evolucionado desde el conocimiento perceptual hacia los aspectos racionales.

En los primeros deportes, aunque las personas vivían en diferentes entornos geográficos y tenían diferentes hábitos de vida, la forma, naturaleza y propósito de los deportes creados eran básicamente los mismos. Para sobrevivir y continuar, los seres humanos han aprendido habilidades como correr, saltar, lanzar y trepar, así como conocimientos sobre el trabajo productivo, y estos se han transmitido de generación en generación como un fenómeno social y cultural. Con el paso del tiempo, se fue formando paulatinamente la espléndida y deslumbrante cultura deportiva actual.

(2) El surgimiento y desarrollo de la cultura deportiva

Hay muchas opiniones sobre el surgimiento y desarrollo de la cultura deportiva, pero las más concentradas son las siguientes, entre ellas:

1. Teoría del origen laboral: en términos generales, la cultura humana se crea a través de las manos y el pensamiento del cerebro. Los primeros humanos aprendieron habilidades como correr y saltar en su búsqueda de supervivencia, y desarrollaron diversas cualidades físicas como velocidad, resistencia, fuerza y ​​agilidad en actividades como la caza de presas. Los deportes de esta época se reflejan claramente en el entrenamiento de diversas habilidades con la supervivencia como objetivo directo.

2. Teoría del origen militar: Se debía a conflictos entre individuos que competían por las presas que cazaban. Posteriormente, se desarrolló en conflictos armados entre tribus que realizaban guerras para mejorar su propia fuerza. Entrenamiento físico organizado. Estos también incluyen lucha libre, dardos, palos y otras habilidades.

3. La teoría del origen de los juegos: Era cuando los pueblos primitivos se reunían para celebrar con juegos y bailes después de obtener abundantes presas, especialmente después de una buena cosecha. También muestra que los deportes incluyen correr y bailar. Evolucionó a partir de formas laborales como los deportes, la pesca, etc., y expresó su alegría interior a través del canto y el baile.

4. Teoría del Origen de la Religión: En la sociedad primitiva tardía, debido al bajo nivel de productividad y a la preocupación por las cuatro estaciones y el medio ambiente, los pueblos primitivos recurrieron a los favores naturales y ofrecieron sacrificios. al cielo y a la tierra para formar actividades religiosas primitivas y, en forma de deportes, realizar oraciones pidiendo ayuda.

5. Teoría del origen de la educación: El desarrollo del trabajo productivo y las habilidades y técnicas deportivas desarrolladas en el ejército y los juegos se transmiten a las generaciones futuras en forma de educación laboral. No sólo desarrolló las diversas habilidades y cualidades físicas antes mencionadas, sino que también se separó gradualmente del salvajismo animal y evolucionó en la dirección de la naturaleza humana, formando una vida deportiva con connotaciones culturales.

En resumen, el surgimiento de la cultura deportiva es el resultado de la evolución integral de los factores antes mencionados en el proceso de cambio del ser humano de la naturaleza animal a la naturaleza humana.

En otras palabras, la cultura deportiva es el proceso de transformación humana del instinto animal a una humanidad conductual consciente. Es el salvajismo y la agresión primitivos que gradualmente forman las características únicas de la sociedad humana a través del trabajo, los juegos, la educación y el fenómeno cultural razonable. es decir, cultura deportiva.

La connotación de cultura deportiva

La cultura deportiva es un reflejo especial de las necesidades propias del ser humano. Es creado por el ser humano en la vida deportiva y la práctica deportiva, y se refleja a través de formas corporales tangibles, habilidades de movimiento, equipamiento deportivo, materiales y voluntades intangibles, conceptos y el espíritu de la época relacionados con atributos sociales, mostrando características propias. forma de existencia.

La cultura deportiva, al igual que otras culturas, refleja las características de una época, un país o una nación, regula el comportamiento deportivo de las personas y también incide en los valores de las personas.

Oriente, especialmente la cultura deportiva china, se ha formado bajo la influencia a largo plazo de la cultura confuciana para buscar la "unidad",

la "neutralización" y la "moderación", centrándose en la introversión del autocultivo Una cultura deportiva con las principales características de cierre y perfección.

Por ejemplo, el yoga en la India refleja las características de la cultura deportiva de la nación india.

La llamada cultura deportiva es un fenómeno cultural especial que se manifiesta en todos los fenómenos deportivos y en la vida deportiva, es decir, en el proceso de la vida deportiva y la práctica deportiva, las personas buscan un desarrollo físico y mental saludable. La competencia es una cultura con atributos deportivos expresados ​​a través de cambios en la forma del cuerpo y habilidades de movimiento a través de medios sexuales, de entretenimiento, educativos y de otro tipo. Se puede observar que la cultura deportiva refleja las siguientes características:

1. La cultura deportiva siempre está íntimamente relacionada con la vida deportiva de las personas.

2. Reflejar las características deportivas tradicionales de la nación. Estas culturas deportivas tradicionales regulan el comportamiento deportivo de la nación

y también afectan los diferentes valores deportivos de las personas.

3. La cultura deportiva siempre tiene una relación de desarrollo interactivo con la civilización social, la civilización material y el propio desarrollo de una región o nación.

Por ejemplo, los sureños son buenos en los deportes técnicos debido a su destreza, mientras que los norteños son buenos en la lucha libre y la equitación debido a su fuerza física; los sureños necesitan más cooperación que los norteños debido a sus cuerpos delgados, por lo que en los deportes; En los deportes, existe una tendencia a que se realicen deportes grupales. Los norteños, debido a su estatura, fuerza y ​​​​características de personalidad, muestran más atributos de deportes individualizados.

4. Desde la perspectiva de la clasificación científica, la cultura deportiva es una ciencia integral que combina las ciencias naturales y las ciencias sociales; desde una perspectiva cultural, la cultura deportiva es una rama del sistema cultural humano general, pero la cultura deportiva; Tiene su propia personalidad única, y su surgimiento y desarrollo tienen sus propias reglas de cambio, por lo que tiene un lado independiente.

El valor de la cultura deportiva

La educación física moderna es coherente con la tendencia de desarrollo de la educación mundial. Durante los últimos 100 años, no sólo ha enriquecido enormemente la cultura deportiva y mejorado el estatus y el valor del deporte en la sociedad, sino que también ha desempeñado un papel importante en la promoción del "desarrollo integral", el "desarrollo coordinado" y el "desarrollo perfecto" de las personas. .

1. El valor de la cultura deportiva olímpica

Después de más de cien años de desarrollo, los Juegos Olímpicos modernos se han convertido en el fenómeno social y cultural más extenso e inigualable del mundo. El diseño de la cultura espiritual de los Juegos Olímpicos modernos es una simple herencia y desarrollo de los Juegos Olímpicos antiguos. Los deportes competitivos en la antigua Grecia eran ampliamente apoyados y respetados por todos los ámbitos de la vida. Los ganadores en la arena no sólo fueron recompensados ​​con laureles de olivo, guirnaldas de palmeras y estatuas, sino que, lo que es más importante, fueron adorados como héroes por la gente de sus ciudades natales y se celebraron grandes celebraciones en su honor.

El lema olímpico es "Más alto, más rápido, más fuerte", que inspira a los jóvenes a trabajar duro, superarse a sí mismos y avanzar hacia metas más altas. La voluntad y la calidad de los deportistas que tienen el coraje de superar todo tipo de dificultades y obstáculos y trabajan duro para ganar son una inspiración para todos.

El espíritu olímpico es: comprensión mutua, amistad, unidad y competencia justa.

El objetivo final de los Juegos Olímpicos es contribuir al establecimiento de un mundo pacífico y hermoso.

El diseño de cinco anillos de los Juegos Olímpicos modernos es un gran paso adelante en comparación con el de las décadas de 1920 y 1930. La tarea de la cultura deportiva va de lo perceptivo a lo racional, de la belleza física a la belleza espiritual.

La tarea racional de la cultura deportiva exige que los deportistas alcancen un estado de noble voluntad y perfecta perfección física y mental sobre la base de la aptitud física, el equilibrio y la postura correcta, y lo combinen con el arte. Esta profunda belleza espiritual es el valor racional de un nivel superior de cultura deportiva.

2. El valor de la cultura deportiva competitiva

El deporte está estrechamente relacionado con la supervivencia y el desarrollo humano. El ser humano creó el deporte y también creó la cultura deportiva. La cultura deportiva es un tipo de cultura deportiva competitiva. Precisamente porque los humanos han transformado esta cultura deportiva competitiva, la economía y la cultura han seguido innovando y desarrollándose. Sin embargo, estas innovaciones y desarrollos se lograron a través de una práctica continua y pasaron por tres etapas correspondientes al recorrido histórico del cambio social por parte de los eruditos occidentales, a saber, la etapa de cultura física y religiosa, la etapa de cultura física y científica, y la etapa actual de Arte, deportes. y etapa cultural.

Después de que el arte y el deporte se deshicieran de las características de la cultura deportiva religiosa para la supervivencia humana y de la cultura deportiva científica y utilitaria de fortalecer el cuerpo para adaptarse al medio ambiente, se avanzó hacia la combinación de competición y arte, y la combinación de belleza física y belleza espiritual.

3. El valor de la cultura deportiva de masas

En el proceso de civilización humana, a partir de las necesidades comunes de los seres humanos, la búsqueda y preocupación por la propia supervivencia y desarrollo del ser humano. y disfrute Nunca se ha detenido ni por un momento. Es esta cultura deportiva de masas la que tiene la mayor fuerza impulsora, la influencia más extensa y la influencia más profunda en la ola de globalización educativa. Esto se debe a que la cultura deportiva de masas aporta placer y belleza a los seres humanos, y aporta salud y vitalidad a la sociedad. Tanto los deportes de masas chinos como los deportes de masas occidentales se basan en el desarrollo integral y el desarrollo armonioso.

4. El valor de la cultura deportiva tradicional china

La cultura tradicional china tiene un capítulo glorioso con una larga historia, es extensa y profunda, y también es un símbolo de la continuidad de la nación china. superación personal.

Desde la antigüedad, los deportes tradicionales chinos se han realizado principalmente en torno a la "preservación de la salud". La combinación del hombre y la naturaleza radica en expulsar el aire turbio del cuerpo mediante el intercambio con la naturaleza, absorbiendo la verdadera energía, y limpiar los cinco órganos internos. Los seis órganos están armonizados y se cree que el determinante fundamental de la salud y la longevidad se encuentra dentro del cuerpo humano y no en el exterior. La cultura deportiva tradicional china enfatiza la visión general y los sentimientos mentales en forma de; En los deportes, los movimientos son simples pero profundos, y hay pocos movimientos musculares fuertes, por lo que faltan comportamientos agresivos y riesgosos. Con el intercambio de las culturas oriental y occidental, la belleza del cultivo holístico y la armonía interior de la cultura deportiva tradicional china se combinan con la ciencia moderna para formar un nuevo estilo único e ingresar al mercado.

5. El valor de la cultura deportiva universitaria

Como parte importante de la educación escolar, la cultura deportiva universitaria está en la política educativa de desarrollo integral de la moral, la inteligencia, el cuerpo, la belleza y El trabajo desempeña un papel muy importante en la formación de talentos calificados para la modernización socialista, que estén física y mentalmente sanos y tengan espíritu innovador y capacidad práctica.

1. Cultura deportiva universitaria antigua

Los deportes antiguos todavía se encuentran en la etapa de educación primitiva, por lo que no podemos hablar de deportes escolares a gran escala y, por supuesto, no podemos hablar de campus. cultura deportiva, pero también refleja los fenómenos de la cultura deportiva de diferentes épocas.

2. Cultura deportiva universitaria moderna

El deporte escolar en nuestro país ha pasado por un largo proceso histórico desde su concepción hasta su nacimiento. A partir de 1840, los imperialistas utilizaron cañoneras para abrir la puerta del aislamiento de nuestro país. Con la invasión militar, los misioneros extranjeros llegaron a China uno tras otro, establecieron iglesias, establecieron escuelas, se infiltraron en la cultura deportiva y llevaron a cabo activamente diversas actividades deportivas occidentales en los campus

Cultura deportiva universitaria moderna

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La contribución del Movimiento Nueva Cultura del 4 de Mayo al deporte escolar fue su fuerte crítica a los deportes militar-nacionalistas y a los deportes de quintaesencia nacional. Al mismo tiempo, se eliminó el contenido de los ejercicios militares, las clases de gimnasia se cambiaron por clases de educación física y se introdujeron los deportes occidentales. Aunque esto es resultado de flujos culturales, también causa conflictos entre culturas deportivas tradicionales. Sin embargo, debido a la fusión de culturas, fue amortiguándose gradualmente. A pesar de esto, los deportes escolares todavía luchaban bajo las limitaciones de la ética feudal. No fue hasta la fundación de la República Popular China que la educación física escolar estableció el objetivo de mejorar la aptitud física y abrió amplias perspectivas para el desarrollo de la educación física escolar.

4. Cultura deportiva universitaria contemporánea

Si bien se adhiere a la dirección de la educación física socialista con características chinas, la cultura deportiva universitaria contemporánea no solo debe desarrollar la cultura deportiva tradicional de la nación china, sino también Introducir una cultura deportiva internacionalmente avanzada.

Para cumplir la misión de la educación física del futuro, los deportes universitarios contemporáneos de mi país asumen la siguiente misión histórica:

Establecer primero la ideología rectora educativa de la salud y establecer una salud integral que sea física, psicológica y socialmente apropiada. Requisitos y requisitos claros para fortalecer la educación en salud mental de los estudiantes y el sentido de responsabilidad hacia la sociedad, y cultivar la perseverancia y el espíritu de trabajo duro.