¿En qué clase está la escuela primaria Lezai?
El trabajo es la fuente de toda felicidad. Defender el trabajo, amarlo, trabajar duro y honradamente son las llaves de oro de la vida y la única manera de crear una vida mejor. Nuestra escuela aprovecha al máximo los recursos de educación moral de alta calidad, integra educación específica de la escuela, actividades temáticas, prácticas sociales, actividades de clubes y otros canales de educación moral para crear un plan de estudios Ale en una escuela primaria en el norte de China. "Le" significa trabajo feliz y crecimiento.
1. Con base en las características de la informatización escolar, desarrollar un video digital de “Asistencia Digital en Buenos Hábitos Laborales”. El video utiliza "expresiones interesantes y operaciones concisas" para guiar a los estudiantes a aprender de forma independiente y "aprender mirando", "hacer mientras se hace" y "escuela y familia" simultáneamente, mejorar la conciencia laboral de los estudiantes y internalizarla aún más en un Una especie de comportamiento consciente del trabajo.
Cabe mencionar que los videos digitales en nuestra escuela son todos problemas descubiertos por los propios estudiantes durante el proceso laboral. Ellos exploran y analizan de forma independiente las atribuciones y graban los videos de forma independiente.
2. Además, sobre la base del plan curricular de educación moral original, la escuela formó gradualmente una serie de cursos con características de educación laboral clasificando los recursos de educación laboral dentro y fuera de la escuela. Implementar de manera integral la idea de educación laboral, combinar cursos temáticos con cursos ampliados, centrarse en cultivar la alfabetización laboral como objetivo educativo central, implementar la educación laboral, permitir a los estudiantes formar hábitos laborales y, al mismo tiempo, mejorar integralmente la moral, la intelectualidad, Se mejora la calidad física, estética, laboral y otros.
3. Para estimular el entusiasmo de los estudiantes por el trabajo, cultivar la capacidad de práctica laboral de los estudiantes, enriquecer la práctica de la vida de los estudiantes y sentir la vida ganada con tanto esfuerzo, utilizamos nuestra propia pequeña plantación para producir vegetales. Cursos de expansión de siembra. Deje que los estudiantes experimenten la alegría de plantar y sientan el crecimiento de la vida. El pequeño curso de plantación brinda a los niños la oportunidad de entrar en contacto con la naturaleza, experimentar verdaderamente el arduo trabajo de plantar en el campo y sentir el crecimiento de la vida.
4. La escuela combina el sistema de responsabilidad laboral con la educación laboral, profundiza las responsabilidades laborales y cultiva hábitos laborales en el trabajo regular, como los oficiales de servicio en el campus, los oficiales de correos pequeños y el servicio estudiantil. Los puestos pequeños cumplen con grandes responsabilidades. Desde el establecimiento del lugar de destino del pañuelo rojo en nuestra escuela, los jóvenes pioneros de cada escuadrón han participado activamente en la construcción de la civilización escolar y la gestión diaria, mejorando efectivamente las habilidades de autogestión de los estudiantes y estandarizando los comportamientos diarios de los miembros del equipo.